阅读《大道之行也》回答下列问题。(13分)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有

发布时间:2020-08-17 19:00:12

阅读《大道之行也》回答下列问题。(13分)
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
【小题1】解释句中加点的字。(4分)
选贤与能       ②盗窃乱贼而不作    
③男有分     ④货恶其弃于地也    
【小题2】揣摩句子特征,翻译句子。(4分)
①货恶其弃于地也,不必藏于己;②使老有所终,壮有所用,幼有所长。
【小题3】“大道之行的基本特征有哪些?(3分)
【小题4】“大同”社会跟陶渊明描绘的世外桃源有没有相似的地方?请举例说明。(2分)①通“举”,选拔 ②兴起③职业,操守 ④憎恶 

网友回答

(答案→)①通“举”,选拔 ②兴起③职业,操守 ④憎恶 
解析:先要大到了解全文的内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义,解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义,如本题中“与”通“举”。
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“恶”“藏”“终”“用”“长”,句中的“老”“壮”“幼”是形容词作名词,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:注意短文的部分结合,第一句即概括文段的内容,摘引作答即可,也可以用自己的话表达这三点内容。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:了解两文内容,找到相关文句,从社会环境和民生方面来概括两文的相似点。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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