在新课程标准下,历史探究成为历史学习的手段之一。下列历史探究课题中,出现明显错误的是A. 《浅议秦始皇与郡县制》B. 《从南书房到军机处—— 一窥中国古代政治制度的演变趋势》C.

发布时间:2021-01-08 13:19:37

在新课程标准下,历史探究成为历史学习的手段之一。下列历史探究课题中,出现明显错误的是
A. 《浅议秦始皇与郡县制》
B. 《从南书房到军机处—— 一窥中国古代政治制度的演变趋势》
C. 《论宋代行省制与中央集权的强化》
D. 《“辉煌宏伟属于希腊罗马” —— 议西方近代文明与古希腊罗马文明之渊源》

网友回答

A. 《浅议秦始皇与郡县制》
B. 《从南书房到军机处—— 一窥中国古代政治制度的演变趋势》
(答案→)C. 《论宋代行省制与中央集权的强化》
D. 《“辉煌宏伟属于希腊罗马” —— 议西方近代文明与古希腊罗马文明之渊源》
解析:C项明显知识性错误,行省制在元代开始建立,宋代未出现。ABD三项都是正确的。分析: 考点1:汉到元政治制度的演变 1、汉武帝集权:①建立中朝②设置刺史—代表中央监察地方。③实行推恩令—解决了诸侯国问题。
2、唐朝三省六部制:(1)结构:①三省——中书省(起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(封驳审议)②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。(2)作用:提高了办事效率;相权一分为三,有利于加强皇权。
3、宋初强化中央集权的措施(要注意分割相权、与削弱地方权力两方面)
(1)措施:①收精兵:原则是统兵权与调兵权分离,三衙(统兵)、枢密院(调兵)。②削实权:在中央把相权一分为三(设枢密院分割宰相的军权;设中书门下作为宰相的办公机构,用参知政事分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权);在地方上州郡直属中央,州郡长官之下设通判,派文臣出任州郡长官。③制钱谷:由转运使把地方财赋运到中央。使地方失去割据的财政基础
(2)影响:加强了中央集权,改变了唐末以来藩镇割据的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。
4、元朝:元朝废三省,实行一省制,即中书省。
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