1.[]小芳在班里一直是一个品学兼优的学生。上了初二后，小芳上课无精打采，下课不完成作业，成绩直线下滑，让班主任很担心，于是找到社会工作者。社会工作者在走访时发现，在小芳上初一时，母亲又生了一个儿子，小芳感到因为弟弟的诞生，父母对自己的关心少了很多，也就无心学习了。针对小芳的情况，社会工作者开展了一系列服务，其中，针对小芳家庭因素的服务是（ ）。A.与小芳进行交流沟通，让她感受到弟弟的诞生带来的好处 B.让老师和同学多关心小芳，同时为小芳提供课业辅导 C.为小芳进行情绪辅导，告诉她，父母不会因为弟弟的诞生而减少对她的爱 D.与小芳的父母交流，让他们同样对待两个孩子，多关心小芳ABCD
网友回答
参考答案：D
参考解析：本题考查的是学校社会工作中，针对学生特殊需要而开展的工作。针对学业困境的学生，可以从学生自身、学校、家庭和社区四方面的因素寻找原因，并开展相对应的服务。题中，小芳成绩下降的家庭因素在于弟弟的诞生及小芳担心父母对自己的爱会减少。所以，针对这样的情况，社会工作者应该积极与小芳的父母交流，让他们学会平等对待两个孩子，同样多地关心小芳，让她重新寻找回家的归属感，故本题答案为D。