为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的“银心”黄杨作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和白色部分界线清晰．他的实验装置如图所示，请分析回答：
（1）在透明塑料袋中放置氢氧化钠的用途是吸收二氧化碳 ．
（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：将盆栽的“银心”黄杨放在黑暗处一昼夜 ．
（3）将实验装置处理好之后，放到阳光下4小时，同时摘下叶片A、B，标记、脱色、清洗处理，然后滴加碘液，观察实验结果：叶片A绿色部分和白绿色部分的结果比较，表明叶绿体是光合作用的场所 ；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明二氧化碳是光合作用的原料 ；由此我们可以指导菜农在大棚内适当增加二氧化碳 含量以提高蔬菜产量．
网友回答
解析：该同学设置了两组对照实验：分别是叶片A的绿色部分和白色部分、叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分，目的分别是验证光合作用的场所是叶绿体、原料是二氧化碳．
（1）氢氧化钠能够吸收二氧化碳，在透明塑料袋中放置氢氧化钠的用途是吸收塑料袋内的二氧化碳，使叶片B所处的环境中没有二氧化碳．
（2）光合作用只能在光下进行，因此要排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，可用将将盆栽的“银心”黄杨放在黑暗处一昼夜，将实验叶片中原有的淀粉运走耗尽．
（3）将叶片A、B，标记、脱色、清洗处理，然后滴加碘液后，观察到的实验现象是叶片A的绿色部分变蓝色，说明进行了光合作用，产生了淀粉，叶片A的白色部分、叶片B的绿色部分和白色部分都没有变蓝色，说明没有进行光合作用；比较叶片A的绿色部分和白色部分，可用说明光合作用的场所是叶绿体；比较叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分，可用说明光合作用的原料是二氧化碳．在大棚内增加二氧化碳的浓度，可用提高蔬菜的光合作用的强度，从而提高蔬菜产量．
故答案为：（1）吸收二氧化碳
（2）将盆栽的“银心”黄杨放在黑暗处一昼夜
（3）叶绿体是光合作用的场所；二氧化碳是光合作用的原料；二氧化碳