我县初中某校为应对体育中考,积极组织全体九年级学生进行体育训练,为了解九年级学生体育训练情况,以九年级(1)班学生体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计

发布时间:2020-08-09 14:08:29

我县初中某校为应对体育中考,积极组织全体九年级学生进行体育训练,为了解九年级学生体育训练情况,以九年级(1)班学生体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分-100分;B级:75分-89分;C级:60分-74分;D级:60分以下)
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)样本中D级的学生人数占全班学一人数的百分比是______;
(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______;
(4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为多少人?

网友回答

解:(1)总人数是:10÷20%=50(人),
则D组的人数是:50(1-46%-20%-24%)=5,

(2)D级的学生人数占全班学一人数的百分比是:1-46%-20%-24%=10%;
(3)中A级所在的扇形的圆心角度数是360×20%=72°;
(4)A级的人数:500×20%=100(人),
B级的人数:500×46%=230(人).
解析分析:(1)根据A组有10人,占20%,即可求得总人数;
(2)首先求得D组的人数,即可作出统计图;
(3)利用360°,乘以A组所占的百分比即可求解;
(4)利用总人数乘以各组所占的百分比即可求解.

点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!