本学期开学前夕,教育部宣布将于今年3月至明年7月,在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10个省市中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生将学唱15首京剧

发布时间:2020-08-18 08:42:59

本学期开学前夕,教育部宣布将于今年3月至明年7月,在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10个省市中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段,每个试点省市将遴选10所小学和10所中学作为试点学校,试点后将逐步在全国推广。(6分)
①为了宣传这一试点活动,请你设计一句宣传语,并说明其优点。(2分)
宣传语     
优点     
②如果由你组织“京剧是否应该进入中小学课堂”的讨论,你可以事先设计哪两个讨论的话题?(2分)
    
    
③在开展综合性学习的过程中,一位同学对你说:“京剧的曲调那么复杂,我担心自己
学不会。”你会对他说:    
     (2分)①宣传语:学习京剧艺术,宏扬传统文化。学习经典唱段,宏扬国粹艺术。优点:突出了学习京剧的真正价值。 

网友回答

(答案→)①宣传语:学习京剧艺术,宏扬传统文化。学习经典唱段,宏扬国粹艺术。优点:突出了学习京剧的真正价值。 
解析:
此题是开放性试题,答案符合要求、言之成理即可。
①宣传语要围绕“中小学开展京剧进课堂”这一主题设计,其优点要围绕你设计的宣传语作答。
②讨论的话题要围绕“京剧是否应该进入中小学课堂”来设计。
③内容应以鼓励为主。
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