求 句子成分划分的练习题和答案1.孔子是中国历史上伟大的教育家2.他想要改正错误3.庄子的学说是一种崇高的美学4.他努力地想记起他的容貌5.周总理是一个健谈的人6.近几年来,父亲和我都东奔西走地忙碌7.一个衣服褴褛,满脸皱痕的年老水手在船上卖牡蛎8.王老师教我们历史9.他的伟大之外在于它能够战胜困难,重新振作起来10.我诚恳地接受你的批评11.这件事愁得他一夜没合眼12.大堤出现险情这个消息很快就被登到报纸上去了13.鲁班所做的时代,距现在已经好几千年14.因为鲁班的技艺高超,后世的建筑工匠、木匠尊称他为“祖师”15.鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉起来16.鲁班想,如果用铁片代替竹片,效果可能会更好17.直到今天,锯子们是工匠们干活的主要工具18.后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和进尺等许多木匠工具19.出去发明了许多工匠工具外,鲁班在其他方面还有不少创新20.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里 语文
网友回答
【答案】 1 孔子(主语)是（谓语）中国历史上（补语）伟大（状语）的教育家（宾语）.
2他（主语）想要（状语）改正错误(谓语)
3庄子的（状语）学说（主语）是（谓语）一种（补语）崇高（）状语的美学（宾语）
一下不一一分析了,有个口诀给你和建议,不懂再问吧.
主谓宾定状补,一般成分弄清楚.
基本成分主谓宾,附加成分定状补.
主语讲谁或什么,陈述主语是谓语.
动词涉及人或物,涉及成分叫宾语.
修饰限制算定状,补充说明就是补.
定语用在主宾前,谓前为状谓后补.
还有标志的地得,帮助分清定状补.
注意位置和关系,认真分析莫疏忽.
单句的划分
1、划分符号
用“?”划分主语和谓语.
用“
”标出宾语.
用“（ ）”标出定语.
用“[ ]”标出状语.
用“”标出补语.
如果要求进一步分析用作一个句子成分的主谓短语时,可以在主语下面划“?”,谓语下面划“—”.
“?”划在句前,表示非主谓句,其结构关系的名称,可以在?上注明.
2、划分方法
一次划分：先用“?”界分出主语和谓语,如果有宾语,也要划出.然后,再找出主、谓、宾的中心语,用“• ”标示出来.例如：伟大的人民?一定创造出伟大的时代.
二次划分：到主语和宾语的中心语前划定语,到谓语的中心语前或句首划状语,再到谓语中心语后划补语.例如：（伟大）的人民?[一定]创造（伟大）的时代.
3、复杂单句要进行分析时,需先找出主干. 单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分,也就是主语（或主语的的中心语）＋动词（或动词的中心语）＋宾语（或宾语的中心语）.找出句子主干常常是检查病句的好方法.
摘取句子的主干,是为了掌握原句的结构,对理解原句的意思有帮助.但是,必须注意,句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样明确,有的甚至跟原句相去很远.还要注意,在摘取否定句主干时,一般要把否定词一起摘出来.
单句若是由复杂的短语构成时,单句也就成了复杂的单句.
位置和关系,认真分析莫疏忽.