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2018年名校名师寒假培优作业本六年级英语人教PEP版答案
2018年名校名师寒假培优作业本六年级英语人教PEP版答案
发布时间:2021-01-08 13:26:00
2018年名校名师寒假培优作业本六年级英语人教PEP版答案,六年级,英语,晨光出版社
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下图是古代某位官员的印信,上刻“冀州刺史”,你觉得这位官员可能生活在A. 西周B. 战国C. 秦朝D. 东汉
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元朝初年,侍御史高鸣进谏:“方今天下大于古,而事益繁,取决一省,犹曰有壅,况三省乎!”元世祖采纳之,随即实行的措施是A. 设置三省B. 废中书省C. 只设中书省D. 设置内阁
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为解决“相权”对“皇权”的威胁,中国历代统治者采取了许多措施。下面有一组关于汉代以后,历朝限制丞相权力的说法。根据你的理解,存在明显错误的是A为了改变丞相位尊权重的传统,汉武帝频
今天我们国家共划分为23个省、5个自治区和4个直辖市。其中“省”作为地方最高行政单位开始于DA. 西周的分封制B. 唐朝的三省六部制C. 秦朝的郡县制D. 元朝的行中书省制
下图诰示中获得进士出身金榜题名的人所通过的途径是CA. 毛遂自荐B. 立军功授爵C. 凭才学科举获得功名D. 出洋留学,功成名就
下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是BA. 唐代中央官吏日渐增多B. 唐代以分散相权而保障君权C. 唐代尚书省权力最大D. 太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与
唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张AA. 发挥宰相等大臣的议政权B.
“王沔,字楚望,齐州人。……加左谏议大夫、枢密副使。……改户部侍郎,参知政事。”此段文字中的王沔应该是CA. 汉朝人B. 唐朝人C. 宋朝人D. 清朝人
元朝在中央设置的中书省的职能相当于唐朝的AA. 尚书省B. 门下省C. 中书省D. 吏部
隋唐实行科举制的进步意义主要是AA. 扩大了封建统治的社会基础B. 对皇帝的专制权力有一定抑制作用C. 促进了科学文化的发展D. 削弱了显贵的特权
下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是BA. 唐代中央官吏日渐增多B. 唐代以分权而得以集权C. 唐代尚书省权力最大D. 太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
西汉时期形成的“中朝”DA. 与外朝同属一个机构B. 与皇帝容易产生矛盾C. 掌握司法与行政大权D. 行使国家的决策职能
“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率,”材料中的“它”是指BA. 西汉中朝制度B. 唐朝三省六部制度C. 宋
钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是DA. 世袭制B. 察举制C. 九品中正制D. 科
唐朝中央政府三省的运转机制是A. 尚书-中书-门下B. 中书-门下-尚书C. 尚书-门下-中书D. 门下-中书-尚书
百家姓在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王……明代为:朱奉天运、富有万方……这种排序主要体现了A. 皇权的独尊B. 中央集权的强化C. 等级制度的森严D. 文化专制的
“都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是A. 设立宣政院B. 建立三省制C. 推行行省制度D. 建立中书省
下列关于元朝行省制度的表述,正确的有C①是中国地方省制的开端②是古代中央行政制度的重大变革③加强了中央集权④巩固了多民族国家的统一A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ③④
“自经此制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是AA. “万般皆下品,唯有读书高”B. “上品无寒门,下品无士族”C. “立嫡
“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是AA. 派遣文臣担任地方官B.
唐朝元和十三年,皇甫鎛为了谄媚皇帝,上书请求减少官员的俸禄以节约朝廷开支。皇帝下诏书批准后却被给事中崔祐驳回,事情无果而终。根据材料来看崔祐是下列哪一机构的官员BA. 中书省B.
(汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”汉武帝此举的根本意图是DA. 施恩与诸侯子弟B. 缓和皇帝与诸侯
历史学家钱穆说:“皇室的权,总是逐步升;政府的权,总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是①西汉设立中朝②魏晋实行九品中正制 ③隋唐实行三省六部制 ④北宋设立枢密院A. ①②③B.
17世纪西方人认为:“(中国)这一制度提供了这样一种保障,即政府以个人的才能为基础,而非欧洲那样——为世袭权力所支配,故该制度不失为一种民主和平等的制度。”该制度应是A. 郡县制B
汉武帝时期,选官制度应该是:A. “世官制”B. “察举制”C. “九品中正制”D. “科举制”
五代以来君主七朝八姓,赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象。一般认为,北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是BA. 采用文官取代武
“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指BA. 西汉中朝制度B. 唐朝三省六部制度C. 宋
“朝为田舍郎,暮登天子堂”的极大诱惑,吸引了无数莘莘学子,使他们“老死于文场而无所恨”。科举制的实行A①扩大了官吏人才来源②有利于提高官员文化素质③加强了中央集权,扩大了封建统治的
德国著名社会学家马克斯·韦伯曾就中国古代一个制度评论说:“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄,因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明
举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这段话充分反映了A两汉时期察举制的弊端 B魏晋时期九品中正制的腐朽C.隋唐时期科举制的影响 D.明清时期八股取士
元朝初年,侍御史高鸣进谏:“方今天下大于古,而事愈烦,取一决一省,犹曰有雍,况三省乎!”。元世祖采纳之,随即实行的措施是CA. 设置三省B. 废中书省C. 设中书省D. 设行省
为对辽阔的地域实行有效的控制和治理,元政府决定实行BA. 郡国并行制度B. 行省制度C. 内阁六部制度D. 联邦制
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