课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验.两个实验观察到的共同现象是________,产生该现象的原因是________.在实验中左右晃动试管会使观察到的现象更加

发布时间:2020-08-01 03:48:32

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验.两个实验观察到的共同现象是________,产生该现象的原因是________.在实验中左右晃动试管会使观察到的现象更加明显,原因是________.若再向B装置的烧杯中滴人少量氯化钙溶液,将会观察到的现象是________,发生反应的化学方程式为________.

网友回答

试管内液面上升    二氧化碳被液体吸收,使试管内气压变小,小于外界大气压.压强差使液体进入试管内    使气体与液体充分接触    产生白色沉淀    CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl
解析分析:二氧化碳能溶于水,能和水反应生成碳酸,能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;氯化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠.

解答:二氧化碳溶于水或和水、氢氧化钠反应时,试管中的二氧化碳会减少,从而导致试管中的气压减小,在外界大气压的作用下,试管中的液面会上升.故填:试管内液面上升;二氧化碳被液体吸收,使试管内气压变小,小于外界大气压.压强差使液体进入试管内.左右晃动试管时,二氧化碳能和水、氢氧化钠溶液充分接触,使气体与液体充分反应.故填:使气体与液体充分接触.B装置的烧杯中,二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠,碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠.故填:产生白色沉淀.反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl.

点评:化学是一门以实验为基础的科学,实验可以帮助我们获取很多新知识,验证一些现象与结论.因此,学习化学时,不要错过每一个实验,更不要轻易放过实验中的每一个现象.
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