为了制作一束平行光，班里的同学提出了以下的方法，你认为可行的方法是A.选用凹透镜并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上B.选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上C.选用凹透镜并把一小灯泡放凹透镜的2倍焦点处D.选用凸透镜并把一小灯泡放凸透镜的2倍焦点处
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B解析分析：凹透镜三条特殊光线：①延长线过另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散，其折射光线的反向延长线过焦点；③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．解答：由凸透镜的三条特殊光线可知：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．所以为了制作一束平行光，可以选用凸透镜并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上，这样将得到平行光．所以选项B可行，选项D不可行；由凹透镜三条特殊光线可知选项AC都不可以得到平行光线．故选B．点评：我们学习物理知识的目的就是利用所学过的物理知识来解决生活中的实际问题，这也是新课程标准中的一个明确的要求，我们不仅要学会知识，而且要学会运用知识．