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初一(5)班全班同学,争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在A. 精神风貌B. 学习氛围C. 同学关系D. 生活作风
初一(5)班全班同学,争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在A. 精神风貌B. 学习氛围C. 同学关系D. 生活作风
发布时间:2020-10-02 05:58:05
初一(5)班全班同学,争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在
A. 精神风貌
B. 学习氛围
C. 同学关系
D. 生活作风
网友回答
A. 精神风貌
(答案→)B. 学习氛围
C. 同学关系
D. 生活作风
解析:本题旨在考查学生对良好班风的认识。材料中的学生“争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习”,说明学生抓紧时间是为了“学习”,所以该班班风主要体现在学习氛围上。而ACD三个选项都不符合题意,所以正确答案选B
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班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风①能引导全班学生的言行? ②是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护。 ③体现了一个班级的精神风貌。? ④是一位优秀班主任自
下一条:
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爱因斯坦说过:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠着他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”他这句话告诉我们BA. 个人的力量是无穷的,可以离
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一个班集体,是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是:①个人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀集体中个性应得到完全的张扬③在集体里,在自觉遵守集体纪律,服从集体
集体利益和个人利益是A的。A. 相互依存B. 相互矛盾C. 相互一致D. 相互服从
刚走进中学的我们,面对的一切都是新的,有的同学很兴奋、激动,也有的同学彷徨、失落,无论怎样已经进入中学的我们都应该AA. 积极适应新生活,融入新集体B. 能适应则适应,不能适应则不
班集体是我们成长的乐园,良好的班集体D①有利于我们培养良好的品德②有利于发展每个人的才能③有利于我们的身心健康④有利于大家共同学习,互助成长A. ①②④B. ①②③C. ①③④D.
“放进一滴黑墨水,可以染黑一杯清水”说明的道理是BA. 一个人代表一个集体B. 一个人做了好事可以给集体带来荣誉,而做了坏事则会给集体抹黑。C. 黑色放到哪里都会变黑D. 集体的力
一个良好新集体建立的动力与方向是A. 共同的奋斗目标B. 各成员团结友爱和互帮互助C. 严明的纪律D. 各成员担负相应的责任
建设良好的班集体需要有为维护集体利益和正常秩序、保证活动有秩序进行的一系列行为准则,这说明良好班集体建设需要A. 树立共同的奋斗目标B. 各成员团结友爱和互帮互助C. 严明的纪律D
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我们的成长离不开良好的班风,以下有利于优良班风形成的是①班集体组织观看神舟十号太空授课???????? ②同学间经常互抄作业③为生病缺课的同学补课?????????????????
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