小明带了一枝条,带到实验室进行观察:(10分)(1)他将枝条插入到被稀释的红墨水中,一时间后将枝条做成切片进行观察(如下图),发现A部分被染成红色,这部分应该是,原因是 。(2)图

发布时间:2020-10-23 19:30:06

小明带了一枝条,带到实验室进行观察:(10分)
(1)他将枝条插入到被稀释的红墨水中,一时间后将枝条做成切片进行观察(如下图),发现A部分被染成红色,这部分应该是 ,原因是  。

(2)图中B所在的位置所示的结构是  ,运输有机物。
(3)图中C所示的结构为  。有了这一结构,植物的茎能够  。
(4)研究发现枝条上带有枝芽,便将枝芽做成玻片标本进行观察。下图是在显微镜下观察到的枝芽结构图,请帮小明识别各个结构的名称:

①  ②  ③  
(5)③将来会发育成  
(6)[? ]  会逐渐生长,枝芽就发育成新枝。
 

网友回答

(答案→) 
解析:(1)水分和无机盐的运输是通过导管来运输的,水中有红墨水,红墨水将枝条染成红色,A部分被染红,说明A是导管。
(2)有机物是通过筛管来运输的,由上往下运输,所以B部分是筛管。
(3)植物的茎之所以可以不断的变粗,是由于形成层的细胞不断的分裂产生行的细胞的结果。(4)枝芽的结构包括幼叶,芽轴和芽原基,幼叶将来发育成叶,芽轴不断的生长,将发育成枝条的主干或茎,芽原基将形成新芽,可能发育成枝条,也可能发育成一朵花。
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