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单选:通过双方对话可以看出,在选择咨询方法上咨询师的失误是()。A.咨询方法选择正确B.没有进行协商C.咨询方法选择失误D.没有解释原理
单选:通过双方对话可以看出,在选择咨询方法上咨询师的失误是()。A.咨询方法选择正确B.没有进行协商C.咨询方法选择失误D.没有解释原理
发布时间:2021-01-12 17:45:24
1.[不定向选择题]单选:通过双方对话可以看出,在选择咨询方法上咨询师的失误是( )。A.咨询方法选择正确 B.没有进行协商 C.咨询方法选择失误 D.没有解释原理
网友回答
参考答案:B
参考解析:无
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上一条:
单选:咨询师问你现在每天咬指甲大约有多少次呢?其意义在于()。A.量化咨询目标B.明确行为性质C.进行行为评估D.探讨行为原因
下一条:
单选:通过对话可以看出咨询师在咨询方法的具体步骤上()。A.具有咨询经验B.擅长使用厌恶疗法C.操作步骤错误D.不熟悉阳性强化法
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单选:引发该求助者心理问题的最主要的心理原因是()。A.紧张焦虑情绪B.更年期综合症C.存在内心冲突D.内心烦恼痛苦
多选:在本案例咨询中使用了系统脱敏法,其正确的操作步骤包括()。A.学会肌肉放松B.构建焦虑等级C.给予焦虑刺激D.实施系统脱敏
单选:在构建焦虑等级时,对级差理解正确的是()。A.避免级差一致B.级差尽量小C.级差尽量一致D.级差尽量大
单选:实施系统脱敏时,正确的脱敏顺序是()。A.从小到大B.从任意级开始C.从大到小D.没有一定顺序
多选:该求助者的测验结果显示()。A.听觉加工模式发展较视觉加工模式好B.视觉加工模式发展较听觉加工模式好C.与全量表相比其强项有3个D.言语智商不与
多选:在该求助者测验结果中,百分等级达到84及以上的分测验包括()。A.领悟B.算术C.填图D.图排
单选:该求助者的总体智力等级是()。A.低于平常B.平常C.高于平常D.超常
多选:根据该求助者的测验结果,可以判断其()。A.数学计算能力强B.短时记忆能力强C.词语理解能力弱D.抽象概括能力弱
多选:关于该项测验,下列说法正确的包括()。A.该求助者能够比较认真地回答问题B.两点编码类型属于非突出编码C.该求助者有诈病倾向D.370题以后回答
单选:轻躁狂量表的K校正分数是()。A.25B.26C.28D.29
单选:该求助者剖面图模式是()。A.精神病性剖析图B.边缘性剖析图C.A类神经症剖析图D.B类神经症剖析图
多选:根据该求助者的测验结果,两点编码的解释包括()。A.可能诊断有被动攻击人格B.不成熟、自负、任性C.可能诊断为偏执型精神分裂症D.多疑、敌意、易
单选:对于社会支持评定量表(SSRS),正确表述是()。A.适用于6至16岁的受测者B.可归为5类因子C.其中一个维度与个体主观感受有关D.选用的是1
多选:以下正确的说法包括()。A.在CSQ中“解决问题一求助”的组合可解释为成熟型B.若16PF中恃强性得分为8分,则表明比较固执、独立C.在EPQ中
单选:本案例中求助者的心理冲突属于()。A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突
多选:引发该求助者心理问题的社会学原因包括()。A.内心冲突B.失去经理职务C.竞争失败D.人际关系一般
单选:对该求助者社会功能的判定是()。A.没有受损B.受损严重C.部分受损D.无从判定
单选:对该求助者社会支持系统的判定是()。A.存在且有效B.不存在C.存在但不良D.无法判定
单选:还需重点收集该求助者的资料是()。A.人格特征B.与丈夫的关系C.行为模式D.与领导的关系
单选:对该求助者最可能的诊断是()。A.一般心理问题B.抑郁症C.严重心理问题D.神经症性心理问题
多选:在本案例咨询中,恰当的近期咨询目标包括()。A.缓解情绪困扰B.解决心理冲突C.改善工作条件D.改变人格特征
多选:面对求助者的负性情绪,咨询师正确的态度包括()。A.接纳B.共情C.同情D.漠视
多选:本案例中求助者出现的躯体症状包括()。A.紧张B.情绪低落C.手抖D.食欲下降
单选:引发该求助者心理问题的最主要原因是()。A.认为自己倒霉患了病B.感染梅毒C.害怕将病传染给孩子D.做事认真
单选:表明该求助者社会功能改变的是()。A.护理孩子时恐惧B.多次检查身体C.和丈夫矛盾很深D.谢绝女儿来家
单选:本案例中该求助者最主要的情绪表现是()。A.气愤B.焦虑C.抑郁D.强迫
单选:咨询师对该求助者是否感染梅毒的判断依据是()。A.难以判断真伪B.感觉出现异常C.求助者说谎话D.有医学证据
单选:对该求助者最可能的诊断是()。A.一般心理问题B.恐惧性神经症C.严重心理问题D.神经症性心理问题
单选:心理咨询师为帮助求助者解决情绪困扰,可首先做的是(),A.矫正偏执人格B.缓解情绪困扰C.改变错误认知D.改善躯体症状
多选:在本案例咨询中,对价值中立原则的理解与实践正确的包括()。A.不指责B.不歧视C.不帮助D.不拒绝
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