阅读下列文段，回答文后各题。
跟托尔斯泰学积累
托尔斯泰妻子的妹妹塔吉娜，每年总带一家人来姐姐家的庄园避暑。塔见托总拿个本子写着什么，不解地问：“你往小本子上写些什么东西？”托 说：“记的就是你们。”“我们有什么可记的呢？”托耸耸肩， 回答：“这就是我的事情了，真实总是有趣的。你认为你在我这儿是白住的吗？我把你们的行动全都记下来了。”这就是从不离开笔记本的托尔斯泰。他在家里，散步的路上，和客人喝茶聊天，在孩子们中间……总之，无论在什么地方，他都 注视着一切，观察着、记录着一切有意义有趣味的东西，为自己的创作提炼了思想，积累了素材。
由此看来，学会积累并不难，只要我们像托尔斯泰那样，平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到，那么，看似平淡的生活将变得丰富多彩。可以说，联系生活、思考生活、积累生活的语文学习并不是什么负担，而是快乐的享受。
【小题1】将下列短语选择填写到文中横线上。
眨眨眼 风趣地 睁大敏锐、富有洞察力的眼睛
【小题2】说说画线句中人物之间的关系。
【小题3】文中托尔斯泰说的“记的就是你们”一句话的含义，可用文中“ ”一句作解释。
【小题4】文中说“学会积累并不难，只要我们像托尔斯泰那样，平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到，那么，看似平淡的生活将变得丰富多彩。”你怎么理解这“五到”的含义并把它们付诸学习实践呢？请谈一谈。
【小题5】文中划线词“联系”“思考”“积累”不能颠倒位置，为什么？
【小题6】结合你的学习和生活体验，谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解。依次是：眨眨眼、风趣地、睁大敏锐、富有洞察力的眼睛
网友回答
(答案→)依次是：眨眨眼、风趣地、睁大敏锐、富有洞察力的眼睛
解析：【小题1】将下列短语选择填写到文中横线上。
本题考查对课文的把我，只要熟读课文，就能很容易再现答案。要求学生在学习课文的时候，一定要熟读课文。
【小题1】说说画线句中人物之间的关系。
此题考查的相对较简单，只要能读懂文章就能做出正解。
【小题1】文中托尔斯泰说的“记的就是你们”一句话的含义，可用文中“ ”一句作解释。
此题考查对课文的理解。
【小题1】文中说“学会积累并不难，只要我们像托尔斯泰那样，平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到，那么，看似平淡的生活将变得丰富多彩。”你怎么理解这“五到”的含义并把它们付诸学习实践呢？请谈一谈。
此题作答时注意可以从一方面，也可从多方面。答案不唯一，只要围绕“五到”，言之成理即可。
【小题1】文中划线词“联系”“思考”“积累”不能颠倒位置，为什么？
本题考查三者之间的逻辑顺序，所以不能颠倒。
此题是对上一小题考查的更进一步，具体到生活中，安排“联系”“思考”“积累”三个环节。
答案不唯一，只要逻辑顺序不变，言之成理即可。