综合性学习。（6分）
民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。
【小题1】了解民俗节日。今年的九月三十日是中秋节，下列哪一个选项 是属于中秋节的民俗活动和饮食文化。（2分）A．赏月包粽子B．赏月尝月饼C．踏青尝月饼D．赛龙舟包粽子【小题2】探究下列诗句内涵：
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。
④但愿人长久，千里共婵娟。
下列哪个选项是不属于以上诗句所表现的共同的文化内涵 （2分）A．诗句内容与民俗节日相关。B．描述民俗节日活动和节日气氛。C．表现不同节日的不同特色。D．每个民俗节日一定跟某个特定的名人有关【小题3】品评民俗节日。结合第（1）题和第（2）题，下列选项对我国民俗节日的特色表述不正确的一项是 。（2分）A．带有浓郁的民族特色。B．民俗节日，仅仅是个“小吃节”！C．民俗活动形式丰富多彩。D．民俗活动与民俗饮食相结合。B
网友回答
(答案→)B
解析：
【小题1】本题考查学生对民俗活动的认知能力。包粽子是端午节踏青属于清明节
【小题1】本题考查学生阅读材料的能力。上面的诗句没有反映民俗活动一定与名人有关。
【小题1】本题考查学生对我国民俗活动的认知能力。民俗活动有很多的纪念意思，不仅仅是“小吃节”。