（1）实验是进行科学探究的重要方式，请根据图回答问题：
①用A图所示装置进行电解水实验时，A管的导线连接的是直流电的________极．
②用B图所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：________．
③利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．二氧化碳这种性质在实际生活中的应用为________．
④利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象：
铁丝中含碳量0.05%0.2%0.6%燃烧时的现象剧烈燃烧，极少火星剧烈燃烧，少量火星剧烈燃烧，大量火星由上表可分析出，“火星”可能是________与氧气反应所导致的．
（2）为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末．这种粉末是一种除氧剂．该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色．为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：
猜想1：该粉末是木炭粉
猜想2：该粉末是铁粉
猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格．
实验操作实验现象猜想是否成立实验1加入足量的硫酸铜溶液________猜想1：不成立实验2加入足量的________________猜想2：成立实验3用磁铁吸引粉末被全部吸引猜想3：________交流与反思：
①根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是________
变质后得到的红棕色粉末的主要成分是________（填物质的化学式）．
②采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示）________．
网友回答
解：（1）①A图中A管产生的气体较多，根据电解水的实验可以判断连接的应该是负极；
②通过实验B可以得出的结论为：氧气约占空气体积的五分之一；
③根据蜡烛熄灭可以判断二氧化碳不能支持燃烧，所以可以用来灭火；
④比较铁丝中的含碳量和燃烧的现象可以知道，含碳量越多产生的火星越多，所以可以判断是碳燃烧产生的火星；
（2）实验1，铁粉可以和硫酸铜反应，而碳粉不能反应，所以可以观察到黑色粉末变红色；
实验2，铁粉可以和稀盐酸或稀硫酸反应，可以观察到黑色粉末逐渐溶解，有大量气泡产生；
实验3，磁铁可以吸引铁粉，但是不能吸引碳粉，所以可以观察到黑色粉末被全部吸引．
交流反思：①根据铁在潮湿的空气中容易生锈，而变成红棕色固体；
②可以利用一氧化碳将氧化铁给还原成铁粉，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．
故