对我“挨骂”、“挨打”却感到“美滋滋”的细节理解正确的一项是A.那时候农村的教育方式值得商榷B.家人的“打”和“骂”中包含着对子女的爱C.小时候我们都会经历的生活，父母总是很严厉D.表现了家长的担心和“我”因爬树本领的自豪感
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D解析本题考查学生对课文内容的理解能力。我“挨骂”、“挨打”却感到“美滋滋”的细节出现在“我爬树抢柳叶儿处”，那高处的柳枝，大人们居然奈何不得，八岁的“我”恰好有了用武之地，“我”能不乐吗？没人能爬上去的高树，“我”两脚一甩，猴一样爬到最高处；“我”还抱住树枝，哗哗地摇，摇得“我”的身子随着树枝弹过来，摆过去。可以想见，“我”之所以乐，并不全在抢得柳叶儿的满足，更有能淘气爬高树，能到达大人们无可奈何之处。这是孩童自觉高人一筹时，心底里腾起的天真之乐，美滋滋的，得意洋洋的，可这却遭到家人的“骂”，甚至“打”，家人的打骂，不为别的，是担心我从树上掉下来，摔坏身子。所以，应选D项。