题库大全
查看
题库大全
题库
考试培训
财会类题库
网络知识
作业答案
作业习题
蚂蚁庄园答案
当前位置:
题库大全
作业答案
夏天的中午为什么光合作用不强?其原因是?DA. 叶片萎缩B. 叶片蒸发水分较多C. 叶绿素被破坏D. 气孔关闭
夏天的中午为什么光合作用不强?其原因是?DA. 叶片萎缩B. 叶片蒸发水分较多C. 叶绿素被破坏D. 气孔关闭
发布时间:2020-10-22 11:09:23
夏天的中午为什么光合作用不强?其原因是?D
A. 叶片萎缩
B. 叶片蒸发水分较多
C. 叶绿素被破坏
D. 气孔关闭
网友回答
A. 叶片萎缩
B. 叶片蒸发水分较多
C. 叶绿素被破坏
(答案→)D. 气孔关闭
解析:由分析可知光合作用的原料是二氧化碳和水,而二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根从土壤中吸收的,因此夏日中午,由于阳光过强,使气孔关闭,就会影响二氧化碳的吸入,从而抑制光合作用的进行,造成光合作用的速率下降.
故选D
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
上一条:
科学家研究发现用“汽水”浇灌植物能促进植物生长,原因是“汽水”能加强光合作用
下一条:
如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,请根据图回答问题:(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为二氧化碳,C为有机物(2)在白天光照条件下,
资讯推荐
下列几项生命活动中,植物活细胞都具备的是DA. 细胞分裂B. 蒸腾作用C. 光合作用D. 呼吸作用
叶是绿色植物的营养器官,在叶这种器官中DA. 只能进行光合作用B. 只能进行呼吸作用C. 只能进行蒸腾作用D. 既能进行光合作用,也能进行呼吸作用和蒸腾作用
在夏天晴好的一天中,分别于清晨傍晚深夜三个时间从同一颗树上摘取三片大小相同的绿叶,则质量最大的为BA. 清晨的叶B. 傍晚的叶C. 深夜的叶D. 三个叶子都一样
一棵重0.2kg的柳树苗栽培于土壤中,3年后连根挖出,称其干重达11kg,这些增加的物质主要来源于AA. 大气中的二氧化碳B. 大气中的氧气C. 土壤中的水分D. 土壤中的无机盐
植物体内的脂肪、蛋白质等有机物质可以由BA. 光合作用直接合成B. 淀粉和其他物质转换而来C. 水和无机盐合成D. 二氧化碳和无机盐合成
科学家希尔把植物的叶片烘干后,碾成粉,然后把叶绿体和叶绿素与不同的铁化合物相混合当他把光照射在这种混合物上时,混合物上出现了气泡.当停止照光后,也不再出现气泡了(1)你猜测一下希
光合作用的公式是:
如图1为一绿色植物示意图,图2为该绿色植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,请据图回答:(1)从光合作用的角度考虑,图1中的[2]代表的气体是氧气,该气体产生于叶肉细胞
如图是自然界中物质循环的部分图示,请据图回答问题:(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于过程,此过程还会释放[ ] (2)在生态系统中,兔、鹿等各种生物的数量和比例总
光合作用:原料是,产物是 ,场所是 ,所需的条件是 ,将光能转化成贮藏在有机物中的化学能呼吸作用:原料是 ,产物是 ,分解有机物释放能量.
如图表示某生态系统中物质循环的过程请分析回答:(1)图中①②表示的生理过程分别是和 .(2)D表示的物质是 .(3)该生态系统中构成的食物链是 .(4)当今自然环境中的“温室效应
棉花的主根是由种子的胚根发育而来的,它的根毛能从土壤中吸水的原因是细胞液浓度大于土壤溶液浓度时棉花要进行光合作用,请写出光合作用的文字表达式.
下面的式子反映光合作用过程,请补充完整:水+有机物(储存能量)+
光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存下列叙述正确的是A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳--氧
春季,桃树开花所利用的有机养料的主要来源是BA. 叶光合作用制造的B. 根和茎里贮存的C. 根部吸收来的D. 花芽里贮存的
运用所学知识看图回答下面的问题(1)①表示植物通过进行光合作用吸收大气中的二氧化碳并释放氧气.(2)②表示植物和动物通过进行呼吸作用吸收氧气并释放二氧化碳.(3)对于维持生物圈中
梨的果实中所积累的营养物质主要来源于CA. 根的吸收作用B. 茎的运输作用C. 叶的光合作用D. 花的受精作用
在夏季晴朗的一天,分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶,然后脱色;滴加碘酒,蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片CA. 深夜B. 清晨C. 傍晚D. 三个时间
如图的曲线是某农场生产反季节蔬菜的现代化温室24小时内二氧化碳含量的变化情况由曲线可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量的变化情况、植物体有机物的含量变化情况分别是
用关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图如图请参照左图形式,将右边关于呼吸作用的概念图补充完整,请填写出如图序号所代表的概念名称.①、② 、③ 、④ 、⑤ .
绿色植物在光下能进行光合作用的部位不包括DA. 绿叶B. 幼嫩的茎C. 所有含叶绿体的器官D. 根毛细胞
如图表示生态系统中物质循环的过程(①-⑥表示生理过程).请分析回答:(1)这个生态系统的物质和能量最终来源于[②]过程.(2)完成④过程的是 ,A经过⑤过程吸收的物质是 .(3)
近些年来,工业高速发展,二氧化碳排放增多,温室效应增强,厄尔尼诺现象频繁发生如图是碳循环示意图,请据图回答(1)图中①表示的生理活动是,它可以吸收 气体,并释放 ,减轻温室效应.
请写出光合作用和呼吸作用的表达式(1)
请据图及图中箭头所示,回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图,a箭头所示的气体表示二氧化碳,那么b箭头所示的气体表示氧气(2)若此图为呼吸作用示意图,a箭头所示的气体表示氧气
如图是光合作用概念图(1)请在下列序号后的横线上填写恰当的内容,将光合作用概念图补充完整.②③ (2)绿色植物进行光合作用的主要器官是 .其透明无色的表皮细胞不能进行光合作用是因
如图为生态系统碳循环示意图,请据图回答:(1)图中①、⑤表示的生理过程分别是、 (2)大气中的碳是以 的形式进入生物体的.(3)“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题,
研究人员,发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题.(1)图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原
你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、运输作用等原理回答问题吗?A、在通风,透光条件不好的温室里,植物生长不好的原因是在水涝地中,植物受危害的原因是根的 作用受到抑制,盐碱地不利
如图表示某生态系统中物质循环的过程请分析回答:(1)图中①②表示的生理过程分别是和 .(2)E表示的是 .含能量最多的生物是 (字母).(3)该生态系统中构成的食物链是 (字母)
返回顶部