文言文理解。(共14分)1用“|”标出下面句子最明显的两处语气停顿。(2分)遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民。2.解释下面句子中加点字的意思。(2分)①语时了不悲②非相度不得其

发布时间:2020-08-18 01:43:38

文言文理解。(共14分)
1.用“|”标出下面句子最明显的两处语气停顿。(2分)
遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民。
2.解释下面句子中加点字的意思。(2分)
①语时了不悲                         ②非相度不得其情                      
3.翻译下列句子。(6分)
①圣人非所煕尔。
②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
③是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
4.《小石潭记》中先后出现了两个“乐”字,却又以 “以其境过清,不可久居”收篇,你认为这样写矛盾吗?请结合写作背景说说你的理解。(2分)
5.试分析《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙”两个“笼”字的表达效果。(2分)遂/至承天寺/寻张怀民。 

网友回答

(答案→)遂/至承天寺/寻张怀民。 
解析:
【小题1】此题考查学生对句读的掌握,要求学生读懂含义后再划出停顿。
【小题2】此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。
【小题3】此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。
【小题4】此题考查学生对文章的理解和辨析能力,要求学生根据写作背景分析即可,“乐”出现只是暂时的,自己心情因糟贬而一直寂寞悲凉的。
【小题5】此题考查学生对文章主旨的理解,,首先了解“笼”字的含义,然后再结合语境具体分析即可。注意诗中表达的情感。
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