闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听

发布时间:2020-08-19 05:04:24

闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”)
他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治宣传单!
在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高标。
【小题1】选文一、二两段起什么作用?      (2分)
【小题2】概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字)      (3分)
【小题3】“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。这句话表明了闻一多先生     的精神。(用一成语填写)      (1分)
【小题4】文善于用典型的语言和神态表现人物性格,请从选文中选出相应的语句。
    
    (2分)
【小题5】选文的主要内容是什么?(2分)
【小题6】最后一节在文中起什么作用?(2分)起过渡或引出下文的作用 

网友回答

(答案→)起过渡或引出下文的作用 
解析:
【小题1】过渡包括承上启下,此处重在引起下文。
【小题1】主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(事件)。
【小题1】不求统一答案,意思相关成语即可。
【小题1】学会在原文中找出相关语句来回答问题。
【小题1】要有人物、做法(事件)等要素。
【小题1】从结构和内容两个方面来作答。
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