（13分）2013年11月8日晚，由央视主办的“寻找‘最美孝心少年’”大型公益活动举办颁奖典礼，评出了赵文龙、路玉婷、黄凤等11位“最美孝心少年”，其中赵文龙母亲患有先天性脊椎裂，不能走路，后又被查出患有尿毒症，只能靠每周三次的血液透析维持生命。父母离婚后，年仅十三的岁的他独自承担起照顾母亲的重任，买菜、做饭、收拾房间，陪妈妈去透析，给妈妈按摩，成为家里的顶梁柱。其他10位获奖少年也和他一样虽然承受了家庭的不幸，但面对磨难没有气馁，没有消沉，而是用幼小的肩膀勇敢地扛起了家庭的重担，并且心中充满梦想，不放弃学习和努力，边照顾亲人，边以优异的成绩完成学业。“孝心少年”的事迹感人至深，他们不畏艰难、自强不息的进取精神更是令人可敬可佩！
你所在的学校准备开展向“最美孝心少年”学习的活动，请你积极参与，并完成下列任务：
（1）我来设计：为本次宣传活动设计一个主题（2分）
（2）大力宣传：为本次宣传活动设计几种具体的活动形式（3分）
（3）我思我悟：请结合“最美孝心少年”遇到困难不气馁、不消沉的自强不息的精神，运用所学知识，探究如何才能成为一名自强少年？（6分）
（4）写出参加本次活动的收获。（2分）
网友回答
(答案→)
解析：（1）根据题文中要求是开展向“最美孝心少年”学习的活动，最美孝心少年都是具有自立自强品质的少年，所以主题要符合自立自强的要求。如：学习“最美孝心少年”，做自立自强的中学生等等。
（2）根据中学生的特点，能开展有活动形式有报告会、主题班会、板报、手抄报、社会调查、小论文、知识竞赛等。可能根据自己的情况，回答上三种即可。
（3）根据教材知识回答，怎样培养自强品质？ 理想，自强的航标，战胜自我自强的关键，扬长避短，自强的捷径。
（4）可以根据自强品质的特点，写出自己的收获即可。如对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新的目标，并激励自己为实现目 标而积极进取。 哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难险阻， 他也会凭借坚强的意志去克服， 不达目的不罢休。