综合实践活动(10分)公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华

发布时间:2020-08-17 19:09:35

综合实践活动(10分)
公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”, “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。
请你对下面三个问题进行探究。
【小题1】右图是“中国旅游日” 标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅” 字所展示的画面。(3分)
【小题2】“中国旅游日”主题是“读万卷书,行万里路”。你怎样理解 这一主题?(4分)
【小题3】 2013年暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”? (3分)

【小题1】(3分)示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅
途中。说明:回答扣住题意即可。
【小题2】(4分)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强踺体魄,开拓视野,
增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知(2分)。现在,出外旅游已经成为许多
人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我们感受到旅游文化的魅力(2分)。
【小题3】(3分)提示:开放题,只要谈出自己的暑假旅游设想即可。 

网友回答

(答案→)

【小题1】(3分)示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅
途中。说明:回答扣住题意即可。
【小题2】(4分)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强踺体魄,开拓视野,
增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知(2分)。现在,出外旅游已经成为许多
人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我们感受到旅游文化的魅力(2分)。
【小题3】(3分)提示:开放题,只要谈出自己的暑假旅游设想即可。 
解析:根据“旅游”这个中心意思,由图联想到“山河”,用生动的语言描述山河在绿色的大地上的形象。
试题分析:从“旅游”开阔眼界增长知识来理解接触大自然接触社会,就是“读书”。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
【小题3】
试题分析:说说自己想到哪里去旅游,有什么想法即可。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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