I know I should have told the headmaster at the time. That was my real .He had gone out of

网友回答

(答案→)B 
解析： 考察故事类短文，本文讲述我在无意中看见了作文比赛的题目，但是我没有能够战胜自己，没有当场告诉校长，让自己陷入了道德困境。
【小题1】B 解析： fault意为” 过失，过错；罪过，责任”，常指性格上的弱点或行为上的过失，含有当事人对过失负有责任的意味，有时也可用于物。短文第一句话I know I should have told the headmaster at the time.表示“我本来应该在那时告诉校长。”因为本来应该做而没有做，所以作者认为这的确是他的过过错。plan意为“计划”。grade意为“等级，级别；阶段；程度，标准，水平”。luck意为“幸运”。
【小题2】A解析：reason意为“理由”，指对已经发生的事情提供的理由、原因或借口，着重说明行为的动机。for some reason表示“为某种理由”。course意为“进程，经过，过程，趋势”。example意为“例证，实例；标本，样本”，for example表示“例如”，常用逗号将其与句子分开。vacation意为“假期”，短文中没有提到校长度假的事。
【小题3】D解析：what引导宾语从句，在从句中作主语。look to意为“照顾，注意，负责”。表示在他不在期间，我看到他的办公桌上有什么。this不引导从句。which引导宾语从句表示“哪一个”。that引导宾语从句时，在从句中不充当任何成分，只起连接作用。
【小题4】C解析：in the middle表示“在他的办公桌的中间”，根据上文所提供的情景in his absence I looked to see what was on his desk.可判断出在他的办公桌的中间有一张字条。drawer意为“抽屉”。corner意为“角落”。box意为“盒子，箱子”。
【小题5】B解析：words意为“话语”，根据所提供的情景English Writing Prize 1949: History Is a Series of Biographies可判断出在字条上写的话语。name意为“名字”。idea意为“主意”。message意为“口信”。
【小题6】解析：honest意为“诚实的；正直的，耿直的；坦率的，坦白的，正派的，公正的”。指言行一致、表里如一，忠诚可靠，强调真实性。根据下文中的exam可判断出字条上写的内容是考试的题目，作为诚实的学生，不应该提前看这张字条。handsome意为“(一般指男子外貌)漂亮的，清秀的，俊美的”。friendly意为“友好的”。active意为“活跃的”。
【小题7】 B　解析：paper意为“纸”，指上文提到的写着考试题目的字条。desk意为“办公桌，课桌”。book意为“书”。answer意为“答案”。
【小题8】D 解析：secret意为“秘密”，表示英语写作大奖赛的题目应该在开始考试前一直处于保密状态。question意为“问题”。key意为“答案，关键，钥匙”。note意为“笔记”。
【小题9】A 解析：can’t help doing sth意为“禁不住做某事”。根据上文所提供的情景I did not.（有没有避免看这个题目。）可判断出作者禁不住读了这个题目。consider意为“考虑”。practise意为“实践”。forget意为“忘记”。
【小题10】C 解析：return意为“回来”，表示当校长回来时，作者正看着窗外。disappear意为“消失”。remain意为“剩余，剩下；遗留，留下”。go意为“走，去”。
【小题11】C 解析：happen意为“发生”，多指客观的或具体的事物发生，含有偶然或自发的意味，间或也指按计划发生。表示作者本来应该发生了什么事告诉校长，但没有告诉。
【小题12】B 解析：easy意为“容易”，因为说出自己因看了大奖赛的题目而非常抱歉是一件容易的事。tiring意为“令人疲劳的”。important意为“重要的”。difficult意为“困难的”。
【小题13】A 解析：see意为“看见”，指看见了校长办公桌上大奖赛的题目。give意为“给”。set意为“放；搁；贴；靠”。make意为“制造”。
【小题14】D 解析：change意为“改变，变更，变换”，因为作者提前看了英语写作大奖赛的题目，所以他认为校长应该改换这个题目。repeat意为“重复”。defend意为“保卫”。correct意为“改正”。
【小题15】A 解析：take it意为“把握住机会”。因为作者当时没有把自己看了大奖赛的题目这件事告诉校长，失去了这个机会。have意为“有”。lost意为“丢失”。find意为“发现”。
【小题16】C 解析：mean to so sth意为“打算做某事”，表示作者并没有打算作弊。remember to so sth意为“记着去做某事”。learn to do sth意为“学会做某事”。pretend to do sth意为“假装做某事”。
【小题17】B 解析：ago意为“以前，前”，表示这件事发生在38年前，当作者15岁时。past意为“过去的；完了的”，放在“数字+表示时间的名词”前表示“在过去的多少年”。如：in the past three years在过去的三年中。then意为“然后”。before意为“在……之前”。
【小题18】C 解析：nor意为“也不，也没有”，与上文中的neither构成neither … nor表示“既不……，也不”，表示既没有把这件事告诉任何人，也没有试图向自己解释为什么当时没有把这件事告诉校长。either意为“两者之一的；(两者之中)随便哪一个的；两者中任何一方的”。never意为“从不”。so意为“因此”。
【小题19】D 解析：without意为“没有”，表示没有得到允许看放在办公桌上的东西。by意为“通过”，表示通过某种手段或方式。besides意为“另外（还）”。through意为“穿过”。
【小题20】A解析：but意为“但是”，表示两句之间是转折对比关系。though引导让步状语从句，表示“虽然，尽管”。otherwise意为“否则”。therefore意为“因此”。