设变量△m=p/q(p为流通中货币需求量,q为流通中实际货币发行量),M国2012年前两个季 度△m在区间(05,1.5)间变动,不考虑其他因素,下列说法正确的是A. 若△m从0

发布时间:2020-12-10 22:43:42

设变量△m=p/q(p为流通中货币需求量,q为流通中实际货币发行量),M国2012年前两个季 度△m在区间(0.5,1.5)间变动,不考虑其他因素,下列说法正确的是
A. 若△m从0. 5向l变动,说明该国通货膨胀压力增大
B. 若△m从l向0. 5变动,说明该国通货紧缩情况好转
C. 若△m从0.5向1.5变动,说明该国从通货紧缩转为通货膨胀
D. 若△m从l向1.5变动,说明该国通货紧缩情况加剧

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A. 若△m从0. 5向l变动,说明该国通货膨胀压力增大
B. 若△m从l向0. 5变动,说明该国通货紧缩情况好转
C. 若△m从0.5向1.5变动,说明该国从通货紧缩转为通货膨胀
(答案→)D. 若△m从l向1.5变动,说明该国通货紧缩情况加剧
解析:通货膨胀是纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量导致的,其实质是社会总需求大于社会总供给;通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象,它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降,通常伴随着经济衰退的出现,其实质是社会总需求小于社会总供给。若△m从0. 5向l变动,说明该国通货紧缩压力增大。若△m从0.5向1.5变动,说明该国从通货膨胀转为通货紧缩。△m从l向1.5变动,说明该国通货紧缩情况加剧。故ABCD项错误。本题选D项。ABC项错误应排除。分析: 考点1:货币 货币
(一)商品、货币、纸币的区别与联系 比较 商品 货币 纸币 区别 表现形式 多种多样 金、银 纸 产生时间 先 后 最后 本质 价值 一般等价物 货币符号 是否有价值 有 有 无 联系 货币是商品交换发展到一定阶段的产物,纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。 (二)商品价值、商品价格、货币价值三者的关系
在供求关系不变时,商品的价格除受商品价值决定外,还受货币价值影响。当商品价值升高,而货币价值不变时,商品价格升高;当商品价值不变,而货币价值下降时,商品价格就会提高;当商品的价值下降时,而货币价值不变时,商品价格会下跌;当商品价值不变,而货币价值提高时,商品价格也会下跌。
(三)价格与交换价值区别与共同点
共同点:二者都是商品价值的表现形式。都是以价值为基础,由价值决定的。
区 别:
A交换价值(是指两种使用价值相交换的量的比例或关系)存在于货币产生前(即物物交换时期),而价格存在于货币产生后。
B价格是价值的符号,而交换价值则不是。
(四)直接的物物交换与商品流通的区别
(1)公式不同:直接的物物交换是早期的商品交换,是物与物直接交换,其公式是商品—商品,商品流通是指以货币为媒介的商品交换,其公式是商品—货币—商品;
(2)直接的物物交换一般在货币产生前,而商品流通则是在货币产生后;
(3)直接的物物交换的买、卖是同时进行的,双方只要满意就可成交,而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。
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