【初中物理实验总结】初中物理实验总结

发布时间:2021-03-17 05:07:31

初中物理实验总结 物理

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【答案】 初中物理实验专题归归纳总结
  31、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
  ① 可能跟物体浸入液体的深度有关;
  ② 可能跟物体的重力有关;
  ③ 可能跟物体的体积有关;
  ④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;
  ⑤ 可能跟液体的密度有关.
  为了验证上述猜想,李明做了如图28所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
  (1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 ;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 .(填“变大”、“变小”或“不变”)
  (2)通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的,猜想 是不正确的(填上面猜想的序号).
  (3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图29),请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关.简要写出你的实验验证的方法
  32、图30是小亮测定斜面机械效率的装置图.每次实验时,被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动.下表是小亮设计的记录数据的表格.
  (1)“较陡”时,做的有用功为_____;总功为____;机械效率为_____;
  (2)分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?(要求写两条)
  a._________________;b._________________.
  33、某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图31所示的实验方案,并进行了如下的实验:
  步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S1;
  步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,:撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S2:.
  步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S3.
  (1)比较v1、v2,可知vl_______V2(选填“>”、“ 小球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能(2)探究在质量一定时,物体动能的大小与速度的关系.(3) 1 质量.
  34、猜想:A
  步骤:将白纸水平展开,使之处于悬空状 态,用同一支水性笔分别从不同高 度对着白纸,笔尖朝下由静止下落
  现象:笔越高,将纸扎破的孔眼越大
  猜想:B.
  步骤:将白纸水平展开,使之处于悬空状态,使水性笔从某一高度对着白纸,笔尖朝下由静止下落.再用透明胶将橡皮固定在笔身上,对着白纸笔尖朝下从同一高度静 止下落
  现象:质量越大的笔,将纸扎破的孔眼越大
  35、钢珠推动物体移动一定距离、重力势能转化为动能、重物将木桩打入地下、重力势能转化为动能
  36、(1)动能与重力势能可以相互转化(2)由于存在空气阻力,部分机械能转化为内能;机械能总量减小
  37、 (1)初温、质量 (2)升高相同的温度比较所用的时间(3)相同时间供给水和沙子的热相同(4)沙子(5)水的导热性能好(沙子的导热性能不好;沙子里温度计玻璃泡插入比较浅;没有用搅拌棒搅拌)
  38、(1)市中心(2)①市中心多是水泥道路和建筑物,它们的比热小,升温高; ②城市汽车排放尾气多;(3)在城市中心多建绿化地面.
  39、
  40、【实验器材】秒表、卷尺、磅秤
  【实验步骤】⑴B ⑵表格如下:
  箱子的质量m╱㎏ 一楼到三楼的竖直高度h╱m 所用的时间t╱s 功率P╱W
  41、(1)R;
  (2)BCEG;
  (3)设计正确,只用R0,不用滑动变阻器;
  (4)Rx=U1R0/U2(1分);(5)表格设计合理
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