我想,从上面分析克隆人的理由能否在伦理学上站得住的过程中,我们就可以得到能够站得住的对克隆人的根本性的反论证:①克隆人也是人,不能仅当作别人利用的手段或工具,他们应该得到尊重和公平

发布时间:2020-08-19 20:06:06

我想,从上面分析克隆人的理由能否在伦理学上站得住的过程中,我们就可以得到能够站得住的对克隆人的根本性的反论证:
①克隆人也是人,不能仅当作别人利用的手段或工具,他们应该得到尊重和公平的对待,不应该受到伤害。
②克隆技术可能造成严重的负面后果。由于人体体细胞是否正常难以鉴别,体细胞需要放在培养基中加以培养,而培养基的理化环境可以对体细胞有负面影响,因此可以预计到会出现相当多的畸形、缺陷甚至怪异的克隆人。他们一旦产生,人们该怎么办?即使正常的克隆人,长大发育成人后,可能不愿意做我们原来要他们做的事,人们该怎么办?
③一个克隆人与供体人并存,其可能的负面作用大于正面作用。正如美国一家杂志所说,辛普森会说,我前妻及其男友的被杀,不是我干的,是克隆辛普森干的。
④滑坡论证。即使克隆人的一些理由本身可以成立(例如解决不育、防止显性遗传病),一旦迈出克隆人的第一步,后面就很难阻挡。因此,必须在开始就刹车。(节选自《克隆技术的伦理问题》)
【小题1】用一句话概括文段的主要观点。(2分)
【小题2】文段中说:“克隆技术可能造成严重的负面后果”,这种后果主要是什么?(2分)
【小题3】“一个克隆人与供体人并存,其可能的负面作用大于正面作用”,这句话中的“可能”一词能否去掉?为什么?(3分)
【小题4】你认为“刹车”指的是什么?(3分)对克隆人的反论证。 

网友回答

(答案→)对克隆人的反论证。 
解析:
【小题1】本题考查分析文章论点的能力。分析文章的论点一般从标题、开头、结尾来考虑,有时还可以根据文章的内容用自己的语言来概括。
【小题1】本题考查概括文章内容的能力。根据第二段的内容来概括即可。
【小题1】本题考查说明文语言的准确性。一般方法为:表态+解释+分析效果+体现了说明文语言的准确性。
【小题1】本题考查理解词语语境义的能力。根据具体的语境来理解“刹车”的语境义即可。
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