语言含蓄能引起人们的深思和无限的想象。对下列语句的含义理解错误的一项是A.“这样的事情发生在过去,也发生在现在,不过将来(我们希望)这样的事不再发生了。”(《〈宽容〉序言》)意思是说这样的事将来不要发生,仅仅是希望,实际上还是要发生的,至多发生得少一些。这是因为,顽固的守旧势力总是要镇压创新者;有些善良的人们为认识所局限,有意无意的难免伤害创新者,所以加“我们希望”四字以表示人们的心愿。B.“那是抗日战争期间,在不断的炮火洗礼中……我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。可是,它们飞起来,迅若流星,……常常是在我仰视的眼前一闪而过,金黄的羽毛上映照着阳光,美丽极了……”(《黄鹂》)其义为:作者把黄鹂的形象象征为抗战时期的爱国青年学生,他们满怀战斗的激情,召唤并启发各族人民觉醒,一致反对蒋介石积极反共、消极抗日的做法,在神圣的民族解放斗争中发挥了巨大的战斗作用。C.“我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别、善恶的果报,也像在禽兽中间一样公平清楚,长大了就处处碰壁上当。”其意思指《伊索寓言》大多讲禽兽,在禽兽中间,是非分别和善恶果报都公平清楚,一切都很简单,可是现代社会的人和事,却远非那么简单,许多是非不是一下子就分得清楚的,善恶的因果报应也不是一下子就兑现,社会复杂,不少人奸诈得很,而头脑简单,就会碰壁上当。D.“小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会,给小孩子长大了来过活”。(《读〈伊索寓言〉》)作者这里是借题发挥,意在说明对儿童的教育不能只讲真善美,简单化理想化而脱离社会实际,这样有害无益。同时呼吁净化社会环境,为后代创造良好的生活空间。
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