阅读短文并回答文后的问题。非其父子不生其子 齐有富有，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。 一日，艾子谓其父曰：“群之子虽美，而不通世务，他日曷能充其家？” 父怒曰：“吾之子敏，而且特多能，岂有不通世务耶？” 艾子曰：“不须试之他，但向君之子所食者来从何来？”若知之，吾当妄言之罪。父遂呼其子问之。 其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也！每以布囊取来。” 其父愀然，而改容曰：“子之愚甚也！彼米不是田中来？” 艾子曰：“非其父不生其子。”1．解释下列各句的加粗词。（1）齐有富人，家累千金累：（2）他日曷能克其家曷： 克：（3）岂有不通世务耶岂：（4）若知之，吾当亡言之罪当：（5）其子嘻然笑曰嘻然：（6）其父愀然愀然：（7）父遂呼其子问之遂：2．解释下列各组句子中加粗的词的用法。（1）①其父又不教之（ ）②君之子虽美（ ）③若知之，吾当妄言之罪（ ）（2）①艾子谓其父曰（ ）②他日曷能克其家（ ）③非其父不生其子（ ）3．给下列各句选择贴切解释的一项是（1）岂有不通世务耶？[ ]A．大概有不通达事理的地方吧？B．难道会有不懂事理的事情吗？C．怎么不会明事理？（2）不须试之他，但问君子之所取者米从何来[ ]A．不用考别的，只是向他问米从哪来的就可以。B．不必考验别的事，只是问问您的儿子所吃的米是从哪来的？C．不必考验他别的事，但是要问他所吃的米的来源。4．从这篇短文你能悟出什么道理吗，试着谈一谈。
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答案：解析：
1．（1）积累;（2）怎么 胜任;（3）怎么，难道;（4）担当;（5）不庄重，笑嘻嘻;（6）改变容色。凄怆悲伤的样子;（7）于是 2．（1）①他 ②的 ③这;（2）①他的 ②这 ③这样 3．（1）C;（2）C 4．如果一味依赖家庭的富有，不重视教育必将自食其果。