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利用间接来源的统计数据,必须注意的问题有( )。A.要评估第二手数据的可用价值B.对于不完整的历史数据不能进行修改和补充C.注意弥补缺失数据和进行质量
利用间接来源的统计数据,必须注意的问题有( )。A.要评估第二手数据的可用价值B.对于不完整的历史数据不能进行修改和补充C.注意弥补缺失数据和进行质量
发布时间:2020-12-14 05:55:00
1.[]利用间接来源的统计数据,必须注意的问题有( )。A.要评估第二手数据的可用价值 B.对于不完整的历史数据不能进行修改和补充 C.注意弥补缺失数据和进行质量检查 D.引用统计数据时,一定要注明数据来源E.要注意指标的含义、口径、计算方法是否具有可比性,避免误用和滥用
网友回答
参考答案:ACDE
参考解析:本题考查利用间接来源的统计数据应注意的问题。不完整的历史数据,要根据需要和可能设法进行适当的补充。选项B说法错误。
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
上一条:
下列数据搜集方法中,属于搜集第二手统计数据方法的有( )。A.在控制条件下进行试验并在试验过程中搜集数据B.通过电话询问被调查者C.购买公开出版的统计
下一条:
下列抽样方法中,属于概率抽样的是( )。A.整群抽样B.判断抽样C.分层抽样D.等距抽样E.非随机抽样
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在组距分组中,确定分组组数时要求( )。A.组数尽可能多B.组数尽可能少C.尽量保证组间资料的差异性D.尽量保证组内资料的同质性E.使用开口组
确定组限时应注意( )。A.第一组的下限值应比最小的观察值小一点B.最后一组的上限值应比最大的观察值大一点C.一般情况下,可以使用开口组D.应取得美观
关于组距分组,下列说法正确的有( )。A.它适用于离散变量且变量值较少的情况B.它适用于连续变量或变量值较多的情况C.划分的组数越多越好D.划分的组数
下列各项中,适用于分类数据的整理和显示的方法有( )。A.累积频数B.比例C.百分比D.比率E.累积百分比
用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形是( )。A.折线图B.条形图C.直方图D.圆形图E.饼图
关于比率的说法正确的是( )。A.比值可能大于1B.各部分的比率之和等于1C.是各不同类别的数量的比值D.是总体中部分与整体之间的对比关系E.可以不用
落在各类别中的数据个数被称为( )。A.频数B.底数C.指数D.比例E.次数
分类数据在整理时除了要列出所分的类别外,还要计算出每一类别的( )。A.比例B.频数C.组中值D.比率E.频率
表外附加通常放在统计表的下方,主要包括( )。A.资料来源B.指标的注释C.必要的说明D.行标题E.列标题
统计表一般由( )等主要部分组成。A.表头B.行标题C.列标题D.数据资料E.注释
关于统计表的设计,下面说法不正确的是( )。A.统计表的左右两边不封口B.一张填好的统计表可以出现空白单元格C.表中的数据一般是右对齐D.行标题之间通
表外附加通常放在统计表的( )。A.上方B.下方C.最后一行D.最后一列ABCD
在直方图中,对于不等距分组的数据,用矩形的( )来表示各组频数的多少。A.高度B.宽度C.中心角度D.面积ABCD
直方图在平面直角坐标系中,用( )表示数据分组,( )表示频数或百分比。A.横轴、横轴B.横轴、纵轴C.纵轴、横轴D.纵轴、纵轴ABCD
在直方图中,矩形的宽度表示( )。A.各组的组距B.各组所属的类别C.各组的百分比D.各组的频数ABCD
将一批数据进行分组,各组的组限依次是110~120、120~130、130~140、140~150、150~160,按统计分组的规定,140这一数值(
采用组距分组要遵循( )的原则。A.组限值应能被5除尽B.组限应取得美观些C.不重不漏D.下组限不在内ABCD
已知一组数据的上限是70,组中值是50,则该组数据的下限是( )。A.30B.40C.50D.60ABCD
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下列变量中,适用于组距分组的是( )。A.分类变量B.变量值较多的连续变量C.顺序变量D.变量值较少的离散变量ABCD
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根据第五次全国人口普查的结果,我国女性占总人口的48.37%,男性占总人口的51.63%,那么人口的性别比为( )。A.100:106.74B.93.
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