阅读下文，回答问题。弈喻 ①予观弈于友人所。一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。 ②今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉！ ③弈之优劣，有定也，一着之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世无孔子，谁能定是非之真？然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相嗤，无有已时，曾观弈者之不若己。1．给下列加粗的字注音。多訾（ ）古人之失 子赧（ ）甚一客数（ ）败 嗤（ ）其失算2．辨析下列各句中加粗词的古今义。（1）局将半，予思益苦。古义：________________今义：________________（2）今之学者读古人书。古义：________________今义：________________（3）虽护前者不能讳也。古义：________________今义：________________3．解释下列加粗的字。之易4．第③段运用的修辞手法有________。5．第③段文字的表达方式是________。这段文字内容可概括为________。6．本文借一个故事告诫人们要________，不要________。（用两个成语概括）
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答案：解析：
1．z!;n3n;shu^;ch9 2．（1）古义：更，更加 今义：益处，好处 （2）古义：求学的人 今义：学术上有成就的人 （3）古义：即使 今义：虽然 3．（1）之：①它，代棋子;②音节助词，无义;③它，指上面的“一着之失” （2）易：①轻视;②更易，改变;③交换 4．对比、反问 5．议论,说明事理方面的是非不像下棋那样明显，不能自省就更糟。 6．谦虚谨慎,自以为是