2011年12月22日,我国某中学地理小组进行太阳高度和当地经纬度观测。操作方法是:在操场上选择一点A处,垂直立起一根竹竿(竿长2米),画一个半径为2米的圆圈,将观测

发布时间:2020-08-14 05:04:12

2011年12月22日,我国某中学地理小组进行太阳高度和当地经纬度观测。操作方法是:在操场上选择一点A处,垂直立起一根竹竿(竿长2米),画一个半径为2米的圆圈,将观测到的竿端点在地面所投影的变化记录在操场平地上。下图为“竿端投影变化图(均为北京时间)”,据此回答下列问题。1.该地的地理坐标是A.(21.5°N,130°E)B.(40°N,110°E)C.(21.5°N,110°E)D.(40°N,70°E)2.这一天,该地同学观测日出、日落时,太阳分别位于观测者的A.正东方,正西方B.东北方,西北方C.东南方,西南方D.东北方,西南方

网友回答

1. C2. C解析试题分析:1.图中竿影变化轨迹与圆圈相切处为最短影长,也就是当日当地太阳最高的时刻(12:00),此时北京时间12:40,相差40分钟即相差经度10度,当地正午时刻较北京时间迟,位于东八区西边,按照东加西减,故当地经度为110°E;当地正午时刻的竿影长与竿长相等即正午太阳高度为45度,当日为12月22日,太阳直射南回归线,根据同一天,两地纬度差等于正午太阳高度差原理,可计算出当地的纬度90°-45°-23.5°=21.5°,C正确。2.12月22日太阳直射南回归线,北半球昼短夜长,太阳从东南升起,西南落下,故选C 。考点:本题考查太阳直射点的回归运动、昼夜长短。
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