解答题材料：小正、王刚、小利的学习成绩不相上下，老师指定他们为学习上的竞争伙伴。张正想到要和王刚、小利竞争，学习效率很高，一段时间后他的学习成绩上去了，觉得学习充满了乐趣。王刚想到要参与竞争，吃不下、睡不着，心里恐慌极了。小利生怕别人超过自己，恨不得张正和王刚的学习成绩下降。在一次测试中，张正取得了好成绩，小利却在同学中散布张正考试作弊的谣言。（1）材料中张正和王刚对竞争的不同反应说明了什么？（2）请你运用所学的知识，告诉他们应如何正确对待竞争？
网友回答
（1）①竞争有积极作用，给人以目标赋人以动力和压力激发人们的潜能提高办事效率；能使我们在竞争和比较中客观地评价自己，发现自己的局限性，奋起直追；能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。②竞争有消极作用，使胜者骄傲自大，败者失去信心，甚至自卑；竞争的压力使我们心情过分紧张和焦虑；竞争的副产品是产生忌妒心理。（2）①要学会在合作中竞争，不以成败论英雄。②在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。③要善于找准自身的优势，扬长避短，敢于与他人竞争。④竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步。取长补短携手共进是我们在合作中竞争的目标。