阅读理解。 燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员 之一 。：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转变，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。 燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。 燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方做越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行的时间和自己的精力。 (1)认真阅读课文，概括燕子的特征。（连同标点不超过20字） (2) 第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是。 [ ] A．燕子又具有高超的飞行本领 B．燕子又具有高超的飞行特技 C．燕子又具有高超的飞翔技能 D．燕子还具有高超的飞翔技巧 (3)选文的写作顺序是由到。 (4)第一段加粗的“之一”能否去掉？为什么？ 答： (5)在文中画出一处描写的文字，并简要说明它在文中的表达作用。 答： (6)保护环境，人人有责。（1）为强化人们的环境意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例：污染空气，等于慢性自杀。（2）仿第3段“燕子是益鸟”的写法也举一个你熟悉的“人类朋友”的例子。 （1）标语A： B： （2）举例：
网友回答
【答案】 答案：2．B;
解析：
(1) 燕子是一种勤劳、聪明、勤飞、善飞的益鸟 (3) 主要 次要 (4) 不能去掉，燕子只是鸟类最善于飞翔的一种鸟，去掉“之一”，燕子就变成鸟类中惟一最善于飞翔的了。这样就不符合实际 (5) “它们一会儿……滑翔几分钟”生动具体地说明燕子高超的飞行特技。或“甚至在……孩子们”直观、形象地说明它们学会了在飞行中解决一切的本领 (6) 标语略（只要有一定哲理，语言简明即可。）举例