在通过实验得知通电螺线管磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数有关的基础上,某兴趣小组继续研究螺线管磁场的强弱是否与插入的金属棒有关.实验中,他们始终保持电流不变,先后

发布时间:2020-07-29 05:16:53

在通过实验得知通电螺线管磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数有关的基础上,某兴趣小组继续研究螺线管磁场的强弱是否与插入的金属棒有关.实验中,他们始终保持电流不变,先后两次将形状大小相同的不同种金属棒(A:铸钢;B:铸铁)插入同一通电螺线管内时,发现插入金属棒的螺线管所能吸引大头针的数量不同,实验现象如图(a)、(b)所示.
①观察、比较图(a)和(b)的实验现象及相关条件可得:在螺线管匝数和通过电流不变的情况下,________.
②实验后将铸钢棒取出,如图c所示发现它被磁化了.在教师指导下,他们用酒精喷灯对铸钢棒进行加热,在加热过程中发现它所能吸引的大头针逐渐减少,如图(c)、(d)、(e)所示.观察、比较图(c)、(d)和(e)的实验现象及相关条件可得:________.

网友回答

插入螺线管的金属棒形状大小相同时,金属棒的材料不同,螺线管磁场的强弱不同    随温度的升高,磁化钢棒的磁性逐渐变弱
解析分析:(1)电磁铁的磁性强弱跟螺线管的匝数、电流大小、有无铁芯有关,实验中采用控制变量法来做实验;(2)采用转换法,电磁铁的磁性强弱通过电磁铁吸引大头针数目的多少来体现.

解答:①观察、比较图(a)和(b)的实验现象及相关条件可以得出,在螺线管匝数和通过电流不变的情况下,插入螺线管的金属棒形状大小相同时,金属棒的材料不同,螺线管吸引大头针数目多少不同,即其磁场的强弱不同;②观察、比较图(c)、(d)和(e)的实验现象及相关条件可以看出,随着温度的升高,钢棒吸引的大头针逐渐减少,说明其磁性逐渐减弱.故
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