阅读下列材料,回答问题一天,李老师将何伟叫到办公室,拿出一封已经撕开的信问:“何伟,告诉老师,刘娜是谁?她为什么总写信给你?”看到已经撕开的信,何伟十分吃惊:“老师,你怎么拆我的信

发布时间:2020-10-03 22:58:33

阅读下列材料,回答问题
一天,李老师将何伟叫到办公室,拿出一封已经撕开的信问:“何伟,告诉老师,刘娜是谁?她为什么总写信给你?”看到已经撕开的信,何伟十分吃惊:“老师,你怎么拆我的信?”李老师回答:“我还不是为你好!现在学习这么紧张,你可不能分心呀!”
⑴对李老师的做法加以评价。(2分)
⑵作为老师和学生,应该如何避免这种情况的出现?(2分)
 

网友回答

(答案→) 
解析:(1)题文中老师拆何伟的信,是担心他的学习。所以老师的出发点是善意的,是对学生的关系,害怕他们在成长过程中走弯路。但是我国法律保护公民的个人隐私,老师的做法侵犯了学生的隐私权,没有尊重学生的个人隐私。
(2)作为学生,首先应该理解老师,要主动与老师交流沟通,让老师对自己的交往放心。作为老师,要提高法制观念,尊重学生的隐私,关爱学生,通过交流沟通了解学生的想法,创造民主的管理氛围。
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