成长中的我们，难免会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。请赶快参加九（2）班组织的“成长的烦恼”综合性学习活动吧。
【小题1】【拟写标语】为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。
【小题2】【补写步骤】召开“我向同学诉烦恼”的主题班会，请你将活动步骤补充完整：A．主持人讲话，宣布活动开始。B．C．D．主持人总结，宣布活动结束。【小题3】【仿写表达】成长的过程中难免遇到烦恼，我们需要有一个健康的心态去面对，我们坚信：惊涛骇浪后大海碧波万顷，狂风骤雨后天空阳光明媚， ，相信吧，一切都会过去。
【小题4】【材料探究】
材料一： 我是谁？我不过是一个普通的女孩子，我关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象，我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”，但我在男孩面前变得越来越害羞，我时常变得忧郁，爱发脾气，我该怎么办呢？（《一位女生的自述》）
材料二：世界首富比尔盖茨，他从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”、“他不可能成功”等等的冷嘲热讽，但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞察力，登上世界首富的宝座。
探究结果： 【拟写标语】略
网友回答
(答案→)【拟写标语】略
解析：
【小题1】试题分析：拟写的标语必须符合“成长的烦恼”这一主题，有时为了增强宣传标语的文学性，还可用一些修辞之类的方法。示例：烦恼如风，快乐成长； 成长烦恼共探讨，排忧解愁同欢笑。