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同学们来到森林动物园,看到了活泼可爱的小猴子,高大稳健的大象,凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为DA. 行走 攀援 爬行B. 爬行 攀援 游泳C. 行走 爬行 攀援D.
同学们来到森林动物园,看到了活泼可爱的小猴子,高大稳健的大象,凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为DA. 行走 攀援 爬行B. 爬行 攀援 游泳C. 行走 爬行 攀援D.
发布时间:2020-10-11 10:58:32
同学们来到森林动物园,看到了活泼可爱的小猴子,高大稳健的大象,凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为D
A. 行走 攀援 爬行
B. 爬行 攀援 游泳
C. 行走 爬行 攀援
D. 攀援 行走 爬行
网友回答
A. 行走 攀援 爬行
B. 爬行 攀援 游泳
C. 行走 爬行 攀援
(答案→)D. 攀援 行走 爬行
解析:动物的运动方式有多种,如行走、攀援、爬行和跳跃等,小猴子的运动方式为攀援,大象的运动方式为行走,眼镜蛇的运动方式为爬行。分析: 考点1:动物的运动
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上一条:
一般来说,越高等的生物具有越复杂的学习行为,下列几种生物,学习行为在全部行为活动中占有比重最大的是AA. 黑猩猩B. 家鸽C. 蝗虫D. 蚯蚓
下一条:
马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于BA. 攻击行为和社群行为B. 防御行为和社群行为C. 取食行为和社群行为D. 学习行为
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根据动物行为的获得过程,可以将行为分为先天性行为和后天性行为。前者是生来就有的,后者是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得.
在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流A. 蚂蚁的舞蹈动作B. 鸟类的各种鸣叫声C. 蜂王释放的特殊分泌物D. 乌贼受到威胁时释放的墨汁
下列几种动物行为中属于学习行为的是A. 红雀喂金鱼B. 野鸭的迁徙C. 鹦鹉学舌D. 蜘蛛结网
猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是A. 这是防御行为B. 这是本能行为C. 这由遗传物质所控制D. 这是学习行为
传说公元前202年,项羽逃到乌江边,见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的A. 学习行为B. 节律行为C. 取食行为D.
有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌,渐渐地这只狗也会唱这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫,狗的这种行为属于A. 社群行为B.
下列动物行为中,属于先天性行为的是A. 大山雀偷饮牛奶B. 蚯蚓走迷宫C. 猕猴做花样表演D. 母狼哺育刚出生的小狼
动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于A. 获得食物B. 逃避敌害C. 寻找配偶D. 适应复杂的生活环境
典型的营群体生活的动物群体中,个体之间的关系是A. 对群体的作用相同,地位平等B. 对群体的作用不同,地位平等C. 对群体的作用不同,地位不平等D. 对群体的作用相同,地位不平等
动物的先天性行为是由因素决定的,是动物先天具备的一种 反射。后天学习行为则是在动物成长过程中,通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动,以适应周围环境,属于 反射。
动物的行为多种多样,根据行为的发生可分为动物生来就具有的,通过遗传和自然选择进化而来的行为和必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化的 行为。研究动物行为的方法主要有
动物的运动,有利于动物个体的和种族的 ,从而提高了对环境的适应能力。人的运动需要消耗能量,能量是肌细胞通过呼吸作用,分解 (有机物或无机物)所释放的。
下列几种动物群体中,不具有社群行为的是A. 蜜蜂的群体B. 蚂蚁的群体C. 白蚁的群体D. 绵羊的群体
动物节律行为的形成是A. 长期对自然生活环境适应的结果B. 节律性活动形成习惯的结果C. 季节变化的结果D. 昼夜节律变化的结果
下列动物行为中,属于攻击行为的是A. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟B. 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C. 一条蛇追击一只青蛙D. 螃蟹反击天敌的进攻
猫头鹰昼伏夜出,这是一种A. 攻击行为B. 节律行为C. 捕食行为D. 繁殖行为
下列动物行为中,不属于繁殖行为的是A. 亲鸽衔虫喂雏鸽B. 鸟占巢区并筑巢C. 松鼠将蕈类挂在树枝上D. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同A. 公鸡报晓B. 鲤鱼产卵C. 蝙蝠捕捉蚊子D. 海豚戏水
同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。
对于群体生活的动物来说,若没有通讯就会出现不利情况。下列描述不正确的是DA. 动物个体间无法取得联系B. 会遇到觅食困难C. 异性间的交配受到影响D. 立即死亡
下列各种现象中,不是通过动物“语言”发挥作用的是CA. 小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食B. 雄蛾通过性外激素找到雌蛾C. 警犬通过嗅觉找到罪犯D. 蜜蜂通过飞行动作告知同伴密源方向
蚁群中的蚁后是AA. 生殖器官发育成熟的雌蚁B. 生殖器官发育不成熟的雌蚁C. 生殖器官发育成熟的雄蚁D. 生殖器官发育不成熟的雄蚁
动物具有“学习能力”,这有利于DA. 觅食B. 避敌C. 觅偶D. A B C三项
下列关于动物行为的叙述正确的是CA. 取食行为都是动物的本能,是生来就有的B. 动物的行为都是学习行为C. 大象能“吹口琴”是后天学习的结果D. 先天性行为是比学习行为更高级的行为
下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是DA. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B. 狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D. 婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
在探究“菜青虫的取食行为”的实验中:(1)提出的问题是:(2)用来做实验的菜青虫,必须从 开始隔离饲养。理由是 (3)做该实验时应将菜青虫放置在涂有菜汁的滤纸和未涂菜汁的滤纸的 。
有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于DA. 防御行为B. 领域行为
社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是AA. 森林中的一群狒狒B. 池塘中的一群青蛙C. 花盆下的一群鼠妇D. 果盘上的一群苍蝇
根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,不可能得出的结论是 动物 运动方式 适应的环境 运动器官 是否
一生物学工作者想知道某种动物的一种行为,并分析刺激这种行为发生的主 要因素,那么应该怎样做DA. 只用实验法即可B. 只用观察法即可C. 先用实验法,后用观察法D. 观察法和实验法
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