2015年畅优新课堂八年级语文下册人教版答案,八年级,语文,吉林教育出版社
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详解答案与点拨(RJ)
第一部分 同步创新课课练
第一单元
第1课 藤野先生
1.C 2.B 3.A
4.(1)② 在“人生”后面补上“经历”。(2)③ “刻画”应改为“叙述”。
5.此后回到中国来 无法可想。
6.第一个“他们”指受毒害的当地青年；第二个“他们”指麻木的中国人。
7.作者的民族自尊心受到严重的伤害。
8.一张字条(字条) 班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏，使她放下了包袱。
9.示例：糟了！老师看到我做物理作业了。可他既然看到了，又为什么没有批评我呢？我该怎么办？
10.她是一个值得感谢的人，因为她不仅帮了梁夏，也帮了我，更重要的是她善解人意，默默帮助他们不求回报，精神可贵。
11.示例：赠人玫瑰，手有余香；帮助他人，不一定要大声说出来；世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好。
12.赞扬鲁迅先生在恶劣环境下坚强不屈的精神。
13.你不是雕塑家，却塑造着我们健全的人格。
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