阅读《出师表》选段，完成下面题目。（共16分)
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
【小题1】写出加点字在文中的意思。（4分）
①臣本布衣 ②由是感激
③深入不毛 ④夙夜忧叹
【小题2】解释下列句中加点的虚词的含义。（4分）
①躬耕于南阳 ②还于旧都
③以告先帝之灵 ④咨臣以当世之事
【小题3】翻译句子。（4分）
①今当远离，临表涕零，不知所言。
译
②遂许先帝以驱驰。
译
【小题4】“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？(2分)
【小题5】读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？请联系实际，谈谈这种精神对你的启示。（2分）①平民，百姓 ②感动，激动，感慨 ③草木 ④早晚
网友回答
(答案→)①平民，百姓 ②感动，激动，感慨 ③草木 ④早晚
解析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，比如本题中的“感谢”“布衣”是古今异义词，“毛”是通假字，要注意辨析。
试题分析：了解文章大意，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化。
考点：理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“临”“ 涕零”“许”“ 驱驰”，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：根据文中诸葛亮的叙述，从其目前要做的事情和达到的目的两个方面来概括。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题5】
试题分析：先从文中诸葛亮的语言中分析出其精神品质，然后联系现实，从中选择与现代社会有关联性的思想精神来谈感想。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。