材料一：日本和我国一衣带水，自古以来中日交往源远流长，中日两国人民也结下了深厚的友谊。材料二：7世纪中期，日本进行了改革，主要内容：政治上建立中央集权的国家，废除贵族世袭制；经济上

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解析：（1）本题主要考查古代中日交往的史实。古代中日交往的史实有：从贞观年间开始，日本先后派十多批遣唐使来长安，学习唐朝先进文化，遣唐使回国后，很受重用，他们模仿唐朝的制度进行了大化改新；唐玄宗开元年间，鉴真东渡日本，传播佛学和唐朝文化。
（2）本题主要考查阅读分析能力。材料二中“政治上建立中央集权的国家，废除贵族世袭制；经济上把土地收归国有，分给农民耕种，向他们收取赋税”是7世纪时，日本大化改新的主要内容，这说明了材料二反映的是日本的大化改新。
（3）本题主要考查日本大化改新对日本的影响。日本大化改新政治上建立中央集权的国家，废除贵族世袭制；经济上把土地收归国有，分给农民耕种，向他们收取赋税，沉重打击奴隶主贵族，加强了中央集权，增加了中央的财政收入，并且解放了奴隶，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
（4）本题主要考查日本大化改新的性质。日本大化改新是封建性质的改革，因为它在政治上建立君主专制中央集权的天皇制国家，废除奴隶主贵族的世袭特权，在经济上，宣布部民（奴隶）转化为国家公民（农民），国家将土地分给他们耕种，向他们收取赋税；中国古代史上商鞅变法的性质与之相同，因为商鞅变法确立了封建土地私有制，废除了奴隶主贵族的世袭特权。
（5）本题主要考查分析问题能力。日本大化改新对我国现代化建设项目启示有：改革是推动社会发展的动力；要顺应时代发展潮流，进行改革，废除落后的生产关系，建立适应生产力发展水平的生产关系；改革要善于学习和模仿，要善于创新。