杂文精品集阅读答案

阅读下面文字，回答问题。猫逮蝈蝈记李庚辰　　我曾养过一只小花猫，是指望它消灭鼠患的。有一天果然有了鼠情，只见花猫__A__，__B__，__C__，__D__，__E__恰似景阳冈上的吊睛白额虎，煞是勇猛果敢。不料所搏老鼠身壮力强，胆大妄为，居然龇牙咧嘴与猫拼命厮打反抗。一个回合下来，花猫未把老鼠吃掉，却被老鼠咬掉一撮毛。战斗结束，老鼠趁机溜之大吉，花猫像泄了气的皮球，无精打采俯伏地上。　　初战不利，原本可以积累经验，以利再战。何况这花猫又是初出茅庐，完全不必气馁。然而，没想到这花猫竟是刁猫。吃了一堑后，消极地接受了教训，以后凡是老鼠出洞，概不追逐搏击，静观老鼠大摇大摆穿堂过室，彼此居然相安无事起来。　　猫不捉鼠，岂不白养了它？那猫似也颇谙此理，为讨主人喜欢，以利生存，竟在别处露了一手。原来，我的房后是片草坪，多有蝈蝈出没其间。花猫不能捉鼠，便在蝈蝈面前称起英雄。只见它纵身跃入草地，冲着四散奔逃的蝈蝈，闪转腾挪，爪抓嘴啃，好不勇武。有时E到蝈蝈后，并不立即动口，却转头瞅着我，“喵喵”地叫号，颇有小人得势，耀武扬威的架势，大约在表明自己并非饭桶，捉蝈蝈舍我其谁!　　看到猫捉蝈蝈得意忘形的模样，不知怎的，我对这原本还觉得活泼可爱的小东西竟产生了厌恶之感：这家伙欺软怕硬忒势利；不捉老鼠捉蝈蝈，不惟不务正业，纯粹是用花架子糊弄人，混饭吃，要它何用!我决定将它处理掉!　　不料，一旦我要拿猫送人时，夫人却横竖不依，其理由又十分可笑，说是猫刁何妨，连有的人都使滑呢!没见过有的缉私的走私、执法的犯法、职在捉贼的竟保护小偷吗？至于不好好干本职工作，却“工夫在诗外”，热衷拉关系、走后门、拍马溜须，在此狠下工夫、大显威力的还少吗？你能都将他们一律处理掉？　　一席话说得我无言以对，只好妥协让步。于是，我那花猫继续以捉蝈蝈逞能，献媚，讨生活，屋里的老鼠却照样偷米啮物，优哉游哉，安然无恙，是为记。　　（选自《杂文精品集》）（1）将下面5个动词：扑、捺、伏、腾、跃填入文章中的A、B、C、D、E处，写出符合文义的填法。答：________、________、________、________、________。（2）本文多处运用对比，试举出两例。答①________与________的对比。②________与________的对比。（3）本文还运用了类比法升华文旨，猫与某些人的相似点构成类比的基础。选出不属于相似点的一项[　　]A．一旦得势便耀武扬威。B．不务正业，专用花架子骗人、献媚。C．欺软怕硬、热衷歪门邪道。D．执法犯法，司法腐败。（4）对文义的理解不正确的一项是[　　]A．末段写“我无言以对，只好妥协让步”，并不是表现我的反思，相反，正隐含着“我”认识的深化B．“夫人”的一番话虽然“十分可笑”，但却击中时弊，并非无限上纲C．本文具有联想自然、趣中明理的特色D．结句写到猫鼠继续相安无事，说明“我”已熟视无睹，见怪不怪（5）本文写得妙趣横生，你能说说作者在运笔中共叙写了多少波澜吗？答：_______________________________________________________________________________________________________________________。（6）谈谈本文留给你的总体印象。答：__________________________________________________________。（7）作者对丑恶的社会现象并没有开出治疗的药方，却表现出些许困惑，你认为这样写有什么作用？答：__________________________________________________________。