[甲]他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 （选自《黔之驴》）[乙]蛙于草中，视牛渐近，庞然大物也。嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛。谓伙①曰：“吾腹稍大，似牛乎?”伙曰：“去远矣!”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何?”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾②，腹裂而死。牛历③其旁，践蛙尸于泥中。此谓不自量力者也。注：①伙：同伴。②须臾：很短的时间。③历：经过。（选自《蛙与牛斗》）1.解释下列加线词语在句中的意思。(4分)(1) 益习其声： (2) 稍近益狎： (3) 欲逾于牛： (4) 此谓不自量力者也： 2.下列句中加线字词的意义和用法相同的一组是（2分）A．于：欲逾于牛尝驾黄鹤返憩于此B．去：乃去去远矣C．者：觉无异能者此谓不自量力者也D．其：牛历其旁断其喉3.用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1) 驴不胜怒，蹄之。 __(2) 牛历其旁，践蛙尸于泥中。 __4.驴和青蛙的结局都是可悲的，更加可悲的是它们至死都不知死的原因，你能从驴或青蛙的身上得到怎样的启示。(3分)
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1.⑴习：熟悉。 ⑵狎：态度亲近而不庄重。⑶逾：超过、胜过。 ⑷谓：叫作、称为。2.D3.（1）驴子禁不住发怒，用蹄子踢老虎。（2分）（2）牛经过青蛙的旁边，把蛙的尸体践踏在泥土中。（2分）4.驴：不要轻易暴露自己的弱点，要有真才实学，不能徒有虚表，那些外强中干，无才无识的无耻之徒，最终会走向灭亡。青蛙：凡事要量力而行，要正确估量自己的优势和劣势。
【解析】试题分析：1.（1）“习”在此的意思为“熟悉”，不能理解为“练习”等意思；（2）“狎”为“态度亲近而不庄重”的意思；（3）“逾”在此意思为“超过”；（4）“谓”在此意思为“称为”，不能理解为“名词”。2.A、对于 在。B、离开 距离。C、表猜测的语气 ----的人。D、他的 他的。经分析，D项是正确的。3.（1）“胜”是“能承受”的意思，“蹄”是“用蹄子蹄”；（2）“历”是“经过”的意思，“于”是“在”的意思。翻译这两句的意思的时候，还要使整个句子保持完整性与流畅性。4.从驴或青蛙的身上得到的启示，我们应该从多角度来分析。可以从“驴”或“青蛙”这个角度直接分析启示，也可以从“老虎”或“牛”这个角度间接分析启示。考点：本题考查学生对文言文的理解能力。点评：理解课外文言文，一定要在通读全文的基础上，根据所学文言文知识，理解文章大意，题目涉及到的部分再精读，然后根据理解概括出切题的答案即可。