如图为光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，请根据图回答下列问题：（1）叶绿体是植物进行光合作用的主要器官，图中物质①为二氧化碳，物质②为氧气物质①和②通过能开合

网友回答

解析：此题主要考查的是绿色植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的知识．解答时结合题意识图、分析作答．

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．结合图中的箭头方向可知，①代表二氧化碳，②代表氧气，③代表水，④代表有机物．从图中可以看出，物质①和②通过能开合的气孔直接从空气中进入叶内的，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
（2））图中叶片除进行光合作用外，还能进行蒸腾作用，它能带动植物体对物质③水的吸收和向上运输，水被根毛区细胞吸收后，按一定途径进入根部的导管．不但茎的内部有导管，根和叶里面也有导管，他们是相互连通的．植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．到达叶部的维管束--叶脉最后由4气孔以水蒸气由此排出体外，而完成蒸腾作用．而水分和无机盐向上运输的动力正是来自蒸腾作用．
（3）向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．滴加碘液后，未遮光部分变蓝，说明该部分生成了淀粉；遮光部分不变蓝，证明光合作用必须在有光的条件下进行，光合作用的场所是叶绿体．把图中叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片变蓝，说明叶片通过光合作用产生了淀粉等有机物，将叶片移入黑暗处一昼夜，按上述步骤操作，叶片未变蓝，得出结论：叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明光合作用需要光．
（4）光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气
由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．
（5）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体，而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其场所为线粒体．它与光合作用的区别与联系为：
 区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量因此光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光、无光都能进行．故A符合题意．
故答案为：（1）叶绿体；二氧化碳；氧气；气孔；
（2）蒸腾作用；导管；
（3）淀粉；光；
（4）C；
（5）A．