【扑朔迷离的麦田怪圈】鄂教八年级语文(上)第一单元创优检测卷答案

发布时间:2021-04-04 15:58:42

鄂教八年级语文(上)第一单元创优检测卷答案 语文

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【答案】 在八年级时读的书 - 首先单元照片:幸福的我们1,味觉(张抗抗)页2,两个短的步行路程,看云去(欧阳斌)首好听(Zhousu山的味道)页3,社戏(鲁)
  4,诗两首快乐的 - 告诉我们的孩子(锂颖)幸福(罗洛)页5,走一步,又一步(莫顿航特) BR>诗歌朗诵过故人庄(孟浩然),村(DU)
  口头沟通:面对挫折
  写作:鲜花,然后
  综合学习:成语查询
  第二单元
  阅读:海
  6,说幼稚的爱情海(冰)7几句,海思(梁禾嗯)
  8,听潮(吕燕)9,海洋您丝露(谌宗明)
  10 ,诗三首
  我真羡慕你,勇敢的船夫海(普希金)帆(莱蒙托夫)蓝海(狄金森)
  诗咏钱塘湖春行阅读(白)Huanxisha(短溪浸山兰芽)(寿司)
  口语交际:保护我们的环境
  写作:秋天
  第三单元
  阅读:纪念碑
  11日,人民英雄不朽 - 瞻仰人民英雄纪念碑的资本(周方舟子)
  12,读碑(刘成 - 张)13,黄河曲(光第一名)
  14日,港英政权交接仪式举行15日,在香港的七场比赛(王愿坚)香港
  诗歌朗诵如梦令(李清照)清平乐·村居(JI)
  写作:事故
  综合学习:流行歌词
  第四单元
  阅读:创造乐趣
  16,我的“花生”(叶文玲)17,怀疑和知识(顾颉刚)
  18,少年笔记(TAO)19,创造思想的记录(罗吉尔?奥赫)
  20,懒惰的智慧(凯利)
  诗歌朗诵春望(都)南园(四)(黎河)
  写作:我的观点是.
  综合学习:我的工作
  第五单元
  阅读:生命救援页21,特别是抢救
  诗歌鉴赏园秦淮(木)11月4日风和雨(鲁)
  口语交际:热
  写作:事情就这样发生
  第六单元
  阅读:理想的打印
  22,古代神话三
  夸父逐日(“山海经“),经纬(”山海经“)女娲补天(”淮南子“)
  23,愚公移山(”列子“)
  24,三 - 人们的故事,有自己的宝藏(”左传·传“)讲义(”尚书“),许中瓶毅认真的考虑(”元史“)
  25,桃花源(TAO元)26,醉翁亭记(欧阳修)
  27日,年轻的中国(梁)28,橙色宋(屈原的)
  诗歌朗诵山坡羊潼关怀古(张杨昊)己亥杂诗(龚自珍)
  口语交际:追求
  写:审查
  附录1:书法的复制和鉴赏(颜体)
  附录2:案例(2)
  下一级八卷(N) - 首先单元
  阅读:对话
  1,寻找理想(的巴金)2,回(清),页3,我们青年对话(毕国英)4,留言15(崔委乒)页5,是一个快乐的人 - 写信给他的女儿(刘咏)
  诗朗诵:闻王昌龄左迁龙标有此打发走(黎佰)早春是水部张十八个成员外(汉语)
  口头沟通:沟通
  写作和家长:大桥
  综合性学习:名作推广
  第二单元
  阅读:看星星
  6,两个第一天上市场的诗歌(国)摘星少年(姬西安)
  7太空移民不是梦(卞吁遴)8,卧看牛织女星(邺之栅)
  9月迹(贾平凹)10,长河落日平(黎嘿沧)
  诗朗诵:扬州付乐天开始每一个画廊看到礼物(刘吁舾)与诗的文字(徐深夜)
  口语交际:诚信
  写作:未来世界
  第三单元
  阅读:家居
  11 ,乡(鲁)12,济南的冬天(老舍)
  13,陆诗我爱这土地(AI青)中国的土地(刘湛秋)
  13,最后一课(包括德国)14,河砂(周滔)
  诗朗诵:还西莎(燕输)游山西村(路)
  写:我说我家
  综合性学习:“老照片”
  的家第四单元
  阅读:语言的魅力
  16,组词儒(罗贯中)17日,中国魅力(元婴期)
  18日,中国字符(夏丐尊道)18,笑(文化研究)
  20,吴阅读联盟(沙)
  诗歌朗诵:使至塞上(王微)塞尔维亚歌(前)(黎白)
  写作:有什么关于 - 语文综合性学习:研究 BR>第五单元
  对联写着:自然之谜页21,扑朔迷离的麦田怪圈
  诗朗诵:关闭北京作出(CEN)闻笛投降的那天晚上市(李易)
  口语通讯:合作对话
  写:图片这个绿色
  第六单元
  阅读:风景的心情
  22日,长江三峡(郦道元)23,右溪记(每节点)
  24 ,小石潭记(刘)
  25,两篇文章在书中承认书(陶弘景),还记得承天寺夜(寿司)
  26,满井游记(DAO)27,湖心亭看雪(张岱)
  28日,雪歌武判官发送到北京(CEN)
  诗朗诵:雁门太守行(栗和)渔家傲(范仲淹)
  口语交际:学习古文观
  写:景观丰富,美皇附录1:书法的复制和鉴赏(柳体)
  附录2:实际的例子(3)鄂教版
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