呵护世界 呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个小女该挡住了我,轻轻地说:B“叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它.”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界.②当我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,C你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱?我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪● ●塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言.正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护.● ●④我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面□有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少.这个绅士出人意料地回答□“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻”他就是英国文学家王尔德.在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界.(A、一个小女孩挡住了我B、叔叔,你不要过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要吓了它C、你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?)1、请依据文中的意思,给画横线的A句扩句.2、文中画横线的B句欠妥当,在句中添加一个字改正过来.3、文中画线句C中的“呵护”“关爱”的对象是什么?4、结合文意,请分析文中带点的两个“呵护”的用法有什么不同.(1)小心呵护:(2)投入关爱和呵护:5、请在第④自然段的方格处依次填上合适的标点符号.6、文中多次出现了“常”“常常”这类词语,它们在文中的意思是:.阅读后,我们发现它们均不能删去,理由是:7、用简明的语句概括本文列举的两件事.(每句话不能超过7个字) 语文
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【答案】 1.如:一位像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我. (答案不唯一) 2.在“你不要走过去”前加“请”;添加一个“请”字,语言更文明礼貌. (意思对即可)3.自己时时触摸的生活
与你打交道的人们 4.(1)动词,表示一个动作和行为.
(2)名词,表示一个行为的名称. 5. : : 6.副词 时常、经常
它们表示呵护与关爱无处不在、无时不有,这样就起到了强调中心思想的作用 (意思对即可) 7.(1)小女孩呵护蝴蝶.
(2)王尔德关爱花朵.