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一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植株放在阳光下照射,发现B区不能正常制造淀粉,其原因是B区缺A. 二氧化碳B. 光C. 叶绿素D. 水
一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植株放在阳光下照射,发现B区不能正常制造淀粉,其原因是B区缺A. 二氧化碳B. 光C. 叶绿素D. 水
发布时间:2020-10-24 02:33:56
一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植株放在阳光下照射,发现B区不能正常制造淀粉,其原因是B区缺
A. 二氧化碳
B. 光
C. 叶绿素
D. 水
网友回答
A. 二氧化碳
B. 光
C. 叶绿素
(答案→)D. 水
解析:叶脉中存在着两种管道----导管和筛管,导管是运输水分和无机盐,筛管运输有机物,截断叶脉,根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片,叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用。
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(15分)某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶密封瓶A、B内;②将A瓶移到光下6—7小时,B瓶仍放在
下一条:
关注农业生产,帮助农民解决生产中的困惑,让农民增产增收,是我们应尽的义务。请你帮助农民解决下列各问题:(1)玉米开花时如遇到连阴雨,为提高产量,应采取的措施是:。(2)为让阳光尽量
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上题(28题)的实验结果说明植物的光合作用需要BA. 光B. 叶绿素C. 二氧化碳D. 水分
根据光合作用的表达式,回答下列问题:(5分)(1)绿色植物细胞中的(1叶绿体。(2)二氧化碳 。 氧气。(3)淀粉(有机物)。(4)增加二氧化碳含量(增加光照是进行光合作用的场所。
试解决“绿叶在光下制造淀粉”实验中的一些问题。(1)在实验之前进行。(2)该实验正确的操作步骤是 (用图中的数字和箭头排列)(3)为了检验叶片中是否含有淀粉,应该向叶片滴加 。(4
在植物叶的结构中,能进行光合作用的是BA. 叶脉B. 叶肉C. 表皮D. 气孔
右图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答问题:(l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是,该气体含量逐渐减少的原
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,用酒精溶解叶绿素之后,漂洗叶片,滴加碘液,叶片的变化BA. 遮光的部分变为蓝色B. 未遮光部分变为蓝色C. 都是淡黄色D. 都无明显变化
小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。(1)在本实验中提出的问题是(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 实验。这样设置后,该实验中
下列实验装置中,能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是A.B.C.D.
观察右图“验证绿叶在光下合成淀粉”实验步骤的正确顺序是①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑
下列有关生物实验操作的叙述,正确的是A. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的是子叶B. 探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理C. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片
(6分)刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在中一昼夜。(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起
图3为某种植物吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间的关系曲线。M点时,该植物不能进行的生理过程是A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 吸收水分和无机盐D. 光合作用
图示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间:D
(10分,每空2分)下图是1864年德国科学家萨克斯(Julius Sachs)探索光合作用进行的实验示意图,据图回答下列问题:(1)暗处理的目的是消耗叶片中部分。(2)实验中利用
下列措施中,能提高光合作用效率、增加农作物产量的是A. 高度密植B. 增加二氧化碳的浓度C. 增加氧气的浓度D. 增加水分
小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉,用银边(边缘是白色的)天竺葵作如下实验,请你回答问题:(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是。(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住
科学研究得知,植物进行光合作用的主要器官和需要的原料分别是:C①根②茎③叶④花⑤水⑥二氧化碳⑦氧气⑧淀粉A. ④②⑦B. ①②⑥C. ③⑤⑥D. ①⑦⑧
叶绿素的作用是吸收和转化光照光能,而且叶绿素只有在 条件下才能形成。没有叶绿素的叶绿体呈白色或黄色。
绿色植物之所以呈现绿色,是因为绿色植物的部分细胞中有叶绿体水和二氧化碳,该结构能够利用太阳光能把 等合成有机物。
(6分)右图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:(1) 植物进行光合作用的主要器官是,(2) 图中箭头②表示由根吸收的 通过木质部的 管由下往上运输进入叶片,作为光
右图表示某植物叶片所处的状态,图中所表示的该叶片正在进行AA. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 运输作用
为充分利用单位面积上的光照,种植农作物时越密越好。F对错
利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳。这是因为A. 会使大棚内的温度升高B. 二氧化碳可使害虫窒息死亡,防治植物的病虫害C. 二氧化碳可促进植物进行光合作用D.
在鱼缸内放一些水草,在阳光照射下,水草会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是A. 光合作用产生的氧气B. 呼吸作用产生的二氧化碳C. 蒸腾作用产生的水蒸气D. 以上三项全是
做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验时,正确的实验顺序是C①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④滴加碘液并冲洗 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化A. ①③②⑤④⑥B. ③①②④⑤⑥C. ③①②
右图是植物叶片结构示意图:(每空1分,共9分)(1)植物蒸腾作用的“门户”是【】。(2)【 1 】 中有导管,它能运输 和 。【 1 】中也有筛管,它能将光合作用制造的 运输到植物
如果白天光照充足,下列条件中对作物增产最有利的是DA. 白天晚上均为30℃B. 白天15℃,晚上30℃C. 白天晚上均为15℃D. 白天30℃,晚上15℃
以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是B。A. 制造有机物B. 提高空气的温度C. 维持碳——氧平衡D. 为生物提供可以利用的能量
木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟。木材中贮存的能量是:A. 太阳光能B. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量C. 电灯光能D. 呼吸作用分解有机物时释放的能量
绿叶在光下制造淀粉的实验证明了AA. 光合作用的条件之一是光,产物是淀粉B. 光合作用需要光才能进行,并释放氧气C. 光合作用的产物是淀粉,原料是二氧化碳D. 光合作用有光无光都可
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