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男生女生正常交往,能营造一种和谐、温馨、合作的氛围,这是因为BA. 男女生不可以优势互补B. 男女生可以彼此取长补短C. 男生同化了女生D. 女生同化了男生
男生女生正常交往,能营造一种和谐、温馨、合作的氛围,这是因为BA. 男女生不可以优势互补B. 男女生可以彼此取长补短C. 男生同化了女生D. 女生同化了男生
发布时间:2020-10-03 09:37:41
男生女生正常交往,能营造一种和谐、温馨、合作的氛围,这是因为B
A. 男女生不可以优势互补
B. 男女生可以彼此取长补短
C. 男生同化了女生
D. 女生同化了男生
网友回答
A. 男女生不可以优势互补
(答案→)B. 男女生可以彼此取长补短
C. 男生同化了女生
D. 女生同化了男生
解析:男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。因而B选项是正确答案。其他三个选项的说法都是错误的,因而应排除。分析: 考点1:学会宽容
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上一条:
下列对男女同学的交往认识正确是DA. 男女授受不亲,不应该有交往B. 男女同学之间可以偷偷的交往C. 应只是与个别异性同学交往D. 应自然大方的交往
下一条:
对“互相帮助”理解错误的是CA. 在做值日时可以互相帮助B. 在平时学习时可以互相帮助C. 在考试时可以互相帮助D. 在生活上互相帮助
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《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中,2500多名中学生,72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明BA. 中学生缺乏友情
下列关于友情的说法,不正确的是CA. 友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励B. 友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展C. 友情有助于我们满足物质生活上的需求D. 友情
建立真正的友谊要讲原则,这个原则应该是A、利于两人感情加深B.有利于学习个工作,有利于成长和进步C使双方都保住面子 D够朋友 够义气
要做到理解他人,就要C①设身处地为他人着想②满足他人的任何愿望和要求③学会站在他人的立场上思考问题 ④体谅他人的难处,帮助他人克服困难A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③
当朋友无意中伤自己时,我们应该DA. 迁就其错误B. 以眼还眼,以牙还牙C. 忍气吞声D. 宽容朋友的过错
下列做法能顺利化解师生冲突的有A①从老师的立场角度考虑②设身处地的为老师着想③理解信任老师④处处和老师作对A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
下列表现中,不属于尊重他人的是A、赞美他人的所有行为 B、尊重他人的劳动成果 C、对人有礼貌 D、尊重他人的人格
对待别人对自己的议论和评价要及时回击挽回尊严。F对错
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。因此,我们在交往中 A扭扭捏捏,故作姿态 B.大方得体,相互尊重 C.亲密
这时小强的正确做法是:① 主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助; ② 与同学和睦相处,真诚地对待同学;③ 积极参加各项活动,融入到新的集体中; ④ 自暴自弃,整日在烦恼中度过
“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诉人们生活需要A. 宽容B. 自尊 c自爱D. 自信
“用理解、宽容的目光和心理看人、待人,你就会知道葱茏的世界里,春意盎然,到处充满温暖。”对这句话理解正确的是①宽容就是对任何人、任何事都给予谅解 ②人有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增
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