绝妙好辞（12分）
魏武①尝过曹娥碑下，杨修从。碑背上见题作“黄绢、幼妇、外孙、齑臼②”八字。魏武谓修曰：“卿解不？”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令修别记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为“绝”；幼妇，少女也，于字为“妙”；；齑臼，受辛也，于字为“辤”；所谓“绝妙好辤”也。”魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉三十里。”
（节选自南朝·宋·刘义庆《世说新语·捷语》）
【注释】①魏武：指曹操。②齑(jī)臼(jiù)：捣粉末的器具。
【小题1】解释下列句中划线的词。（2分）
(1）尝过（ ▲ ）曹娥碑下 （2）卿解不（ ▲ ）
【小题2】下列句中划线的词理解错误的一项是（ ▲ ）（ 3分 ）A．魏武尝（曾经）过曹娥碑下B．杨修从（跟从）C．魏武乃（才）曰D．女子（女人，与男人相对 ）也【小题3】请用现代汉语写出下面句子的意思。( 3 分）
我才不及卿，乃觉三十里。
【小题4】杨修是个什么样的人？请结合文中具体事例简要分析。（4分）( l )经过 （2 ）同“否” (评分标准：共2分，每小题1 分，意思基本对也给分）
网友回答
(答案→)( l )经过 （2 ）同“否” (评分标准：共2分，每小题1 分，意思基本对也给分）
解析：【小题1】文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，这里“丕”为通假字现象【小题1】D中“女子”应是“女儿的儿女”。【小题1】这是对文言文语句的理解与翻译考查。理解并翻译文言文语句，就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来，注意重点词语和古代句式，这里注意“觉”的理解。【小题1】这里考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结，根据文本内容理解，杨修是个聪明又有才学的人。