阅读下面的文言文，完成后面的题目。（12分）
【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】山之奇，以泉，以云，以松。水之奇，莫奇于白龙潭；泉之奇，莫奇于汤泉，皆在山麓。桃源溪水，流入汤泉，乳水源、白云溪东流入桃花溪，二十四溪，皆流注山足。山空中，水实其腹，水之激射奔注，皆自腹以下，故山下有泉，而山上无泉也。
山极高则雷雨在下，云之聚而出，旅而归，皆在腰膂间。每见天都诸峰，云生如带，不能至其冢。久之，滃然四合，云气蔽翳其下，而峰顶故在云外也。铺海之云，弥望如海，忽焉迸散，如凫惊兔逝。山高出云外，天宇旷然，云无所附丽故也。
汤寺以上，山皆直松名材，桧、榧、楩、楠，藤络莎被，幽荫荟蔚。陟老人峰，悬崖多异，负石绝出。过此以往，无树非松，无松不奇：有干大如胫而根蟠屈以亩计者，有根只寻丈而枝扶疏蔽道旁者，有循崖度壑因依如悬度者，有穿罅冗缝、崩迸如侧生者，有幢幢如羽葆者，有矫矫如蛟龙者，有卧而起、起而复卧者，有横而断、断而复横者。文殊院之左，云梯之背，山形下绝，皆有松踞之，倚倾还会，与人俯仰，此尤奇也。（《黄山游记》节选 钱谦益）
【小题1】下列句中解释有误的一项是（2分）A．窥谷忘反 反：同“返”，返回B．横柯上蔽柯：树木C．水实其腹实：充满D．陟老人峰陟：登上【小题2】下列句中加点词意义相同的一项是（2分）A．负势竞上山上无泉也B．鸢飞戾天者矫矫如蛟龙者C．山形下绝猿则百叫无绝D．文殊院之左铺海之云【小题3】翻译下面的文言句子（4分）
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。。
（2）山高出云外，天宇旷然，云无所附丽故也。
【小题4】作者在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 的思想。（2分）
【小题5】下列说法不正确的一项是（2分）A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B．黄山有三奇：泉奇、云奇、松奇。泉之奇，就奇在所有的泉水都在山脚下；而云之奇，奇在云海漫漫，奇在变幻莫测，奇在山上山下两重天。C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D．黄山松奇，首先就奇在千姿百态。它们大小、高矮不一，形态各异，各具特点，生长在黄山的不同位置，和悬崖、险峰相互映衬，风光无限。B
网友回答
(答案→)B
解析：B中的“横柯上蔽” 中的“柯”是树木的枝干的意思。ACD的词语解释都是对的。考生在平时的文言文学习当中，一定要特别注意对文言实词的积累，以便考试时能够得心运手。
试题分析：本考4个虚词“上、者、绝、之”，找出“加点的词的意义和用法相同的一项”，只要根据句位和搭配，再结合上下文就能找出来。”A中的“上”是向上的意思，后一个“上”表示方位，B中“者”是……的人的意思，后一个“者”是……的样子，C中“绝”是完的意思，后一个“绝”是停止的意思。因此答案是D。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。
【小题3】
试题分析：本题的翻译，句中的“虽、为、取”等，都是重要的采分点，关键是要注意对译。翻译一般以直译为主，意译为辅，根据语境，做到文通字顺。因此，此题可以翻译为：虽然如此，公输盘替我制造云梯，必定要攻取宋国。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：作者在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的幽静的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者淡泊功名的思想。在这里，山的特点填写寂静、静也可以；思想感情写鄙弃名利或淡泊人生都可以。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【小题5】
试题分析：黄山“无山不峰,无峰不石,无石不松,无松不奇”,以奇松、怪石、云海“三奇”名扬天下,再加上温泉又被称为黄山“四绝”。所以“B黄山有三奇：泉奇、云奇、松奇。泉之奇，就奇在所有的泉水都在山脚下；而云之奇，奇在云海漫漫，奇在变幻莫测，奇在山上山下两重天。”很明显是错误的，这告诉我们在平时的文学常识学习当中，一定要积累和识记。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。