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如图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图,这项技术被称为CA. 嫁接B. 扦插C. 组织培养D. 转基因
如图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图,这项技术被称为CA. 嫁接B. 扦插C. 组织培养D. 转基因
发布时间:2020-12-09 11:57:17
如图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图,这项技术被称为C
A. 嫁接
B. 扦插
C. 组织培养
D. 转基因
网友回答
A. 嫁接
B. 扦插
(答案→)C. 组织培养
D. 转基因
解析:植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.如利用胡萝卜根的组织或细胞繁殖后代的方法就属于这种技术,可以在短时间内大批量的培育成所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.故C符合题意.
故选:C.
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上一条:
关于组织培养技术的优点的叙述,错误的是AA. 能培育植物新品种B. 可以防止植物病害的危害C. 方法简单,操作简便,成本低廉D. 能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物
下一条:
随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中这一技术AA. 可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率B. 可培育抗病毒的植物新品种C. 可有目的地改变母体的某些性
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脊椎动物中,能够飞行的动物是AA. 蝙蝠B. 昆虫C. 企鹅D. 蜻蜓
请仔细观察下面几种动物的飞行姿态,猜测它们之中哪一种更适合于长途飞行AB.C.
下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:(1)图中A、E的飞行器官是,终生生活在水中的动物是 .(填字母)(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F
无脊椎动物是不能够飞翔的×.
下列动物中没有飞翔能力的是AA. 鸵鸟B. 天鹅C. 大雁D. 蝙蝠
“蝶飞蜂舞”、“草长萤飞”、“鹰击长空”等词语,都形象生动地刻画了会飞的动物运动的情景从生物学角度看动物飞行的意义,不正确的是CA. 能在空中飞行的动物,可以跨越更大的空间,扩大
如图是蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、金龟了四种昆虫翅膀,请区别并填空A.蜻蜓B.金龟子C.蝴蝶D.蝗虫
家鸽等飞行生活的鸟类,其身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的√
下列关于昆虫的翅和鸟的翼,它们的共同点有C①都是扇面形结构 ②相对身体来说,比较轻、薄,表面积大 ③都与发达的肌肉相连 ④有大型羽毛 ⑤翅或翼扇动产生动力A. ①②③④B. ②③
下列有关动物运动的说法正确的是AA. 农业生产上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线和药物使种子里的遗传物质发生了改变B. 鸟类在一年四季里都有迁徙行为C. 能在空中
小明在探究鸟类适于飞行的特点过程中,对家鸽的活体和标本进行了仔细观察,请你帮他把其中的部分记录完成,并得出相应结论(1)板开家鸽的喙,发现口腔内无.(2)观察家鸽的骨骼标本,发现
鸟身体里的气囊不具有的作用是DA. 散热B. 调节身体比重C. 辅助呼吸D. 气体交换
经实验探究,你认为在家鸽的外部形态中,下列哪项与其飞行生活无关CA. 身体呈梭型B. 前肢变翼C. 有一对足D. 体表被覆羽毛
家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(1)家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作(2)飞行器官发达:前肢变成了 ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出
当你将一张薄纸扔向空中,它会飘飘悠悠地落到地上,这是由于地心引力对它的吸引如果你把纸的形状改变一下,叠成一个纸飞机,扔向空中,形状的改变使纸飞机要克服的空气阻力减小,而且手的投掷
与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是BA. 身体呈流线型,体被羽毛B. 具有坚硬的角质喙C. 长骨中空,充满空气D. 有发达的胸肌
读下图图示为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列说法错误的是DA. 图中所示的结构①是气管B. 图中所示的结构②是气囊,它们一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里C.
在“鸟类适于飞行的特点”的探究活动中,通过观察发现:(1)鸟的体形呈,这种体形可以减少鸟在飞行时的阻力(2)鸟的 特别发达,有利于牵动翅膀扇动.(3)有许多气囊与肺相通,从而进行
鸟类的体表被覆羽毛,前肢特化成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊,体温恒定
鸟类进食量大,消化时间短,排便迅速,这与它相适应的生活是DA. 栖息在树上B. 在地上行走C. 捕食害虫D. 空中飞行
家鸽的体表有羽毛,体形呈流线型,这种体形可以减少飞行的阻力鸟类具有发达的胸肌,它的收缩和舒张能牵动双翼,适于飞行.通常鸟类直肠较短,粪便可以随时排出,利于减轻体重.
鸟的体型呈流线型,能减少飞行的阻力
在科学探究的过程中,我们可以通过观察和分析资料来得出结论,以下为你提供了一些关于家鸽的观察提示和资料:(1)观察家鸽的体形;(2)观察家鸽的全身及翅膀;(3)解剖和观察家鸽的胸肌和
探究题在科学探究的过程中,我们可以通过观察和分析资料来得出结论,以下为你提供了一些关于家鸽的观察提示资料:(1)观察家鸽的外形.(2)观察家鸽的全身及翅膀.(3)解剖和观察家鸽的
某生物兴趣小组探究为了探究鸟适于空中飞行的特点采用了不同的探究方法进行探究,以下是他们总结交流的内容甲同学:我观察的鸟类大部分都呈流线型,我认为这是鸟适于飞行的一个很重要的特点.
通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:(1)鸟类的体形呈型,可减少飞行时空气对它的 ;(2)鸟的体表覆盖着 ,用于飞行的羽毛主要是正羽;(3)前肢变成 ,呈扇形;
植物园里的几株国家二级保护植物--蕨类植物桫椤感染了植物病毒,为了培育出大量无病毒的桫椤植株,你认为应采取的方法是CA. 用带毒植株的种子培养后代B. 用带毒植株无明显症状的枝条扦
组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是AA. 受精卵B. 芽C. 茎尖D. 叶片
下列有关组织培养的叙述中,表达错误的是AA. 方法简单,便于操作B. 能保持亲本的优良性状C. 取材少,繁殖速度大大加快D. 减少植物病毒的侵害
在无菌条件下,将非洲紫罗兰的一小片叶片接种到人工配制的培养基上,结果发育成完整的紫罗兰植株该生物技术叫做BA. 人工授粉技术B. 组织培养技术C. 转基因技术D. 发酵技术
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